Area cognitivas
Páginas: 2 (371 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2013
Area cognitiva
Procesos Cognitivos:
Los Procesos Cognitivos se refieren al aprendizaje o adquisición de conocimientos basados principalmente en las experiencias previas siendo el mismo aunado orelacionado al área psico-motriz, área afectiva, emocional, área cognitiva intelectual, y el área social.
Desarrollo Cognitivo y Estimulación de la Creatividad:
Funciones Cognitivas:
Serefiere a la capacidad que tiene el ser humano para procesar la información entrante, la cognición es el conocimiento del entorno empleando la percepción el razonamiento, el juicio, la intuición y lamemoria.
Conductas que parten de las funciones cognitivas el lenguaje, el pensamiento, la psicomotricidad, percepción y la creatividad.
• El Lenguaje: como medio de comunicarnos, y es el que permiteseparar el ser humano de los animales, cada individuo adecua tipos de aprendizaje diferentes para adquirir los conocimientos y el tipo de forma de percibirlo puede ser de manera visual, auditiva oquinestesica.
• El pensamiento: se refiere al recordar, imaginar, dar instrucciones, adoptar actitudes, expresar deseos y necesidades para crear y opinar, razonar y reflexionar.
• Motricidad: es elmovimiento del cuerpo.
• Percepción: Sensoriales→→Reconocimiento→Identificacion.
• Creatividad: potencial existentes en todos los seres humanos que les permite crear, inventar, innovar, entreotras.
Los niños y niñas trabajan diariamente una serie de actividades, siempre relacionadas con el curriculum escolar, que les permiten iniciarse en el desarrollo de capacidades tales comoCLASIFICAR, RELACIONAR, INDUCIR, DEDUCIR, OBSERVAR, DEFINIR, etc.
Área cognitiva; consiste en la reeducación y recuperación de funciones cognitivas superiores (atención, memoria, lenguaje, percepción,...) ytrabajo de la conciencia de enfermedad mediante las siguientes actividades y talleres:
Grupo psicoeducativo; trabajo de la conciencia de enfermedad, adhesión a la terapia, prevención de recaídas,...
Procesos Cognitivos:
Los Procesos Cognitivos se refieren al aprendizaje o adquisición de conocimientos basados principalmente en las experiencias previas siendo el mismo aunado orelacionado al área psico-motriz, área afectiva, emocional, área cognitiva intelectual, y el área social.
Desarrollo Cognitivo y Estimulación de la Creatividad:
Funciones Cognitivas:
Serefiere a la capacidad que tiene el ser humano para procesar la información entrante, la cognición es el conocimiento del entorno empleando la percepción el razonamiento, el juicio, la intuición y lamemoria.
Conductas que parten de las funciones cognitivas el lenguaje, el pensamiento, la psicomotricidad, percepción y la creatividad.
• El Lenguaje: como medio de comunicarnos, y es el que permiteseparar el ser humano de los animales, cada individuo adecua tipos de aprendizaje diferentes para adquirir los conocimientos y el tipo de forma de percibirlo puede ser de manera visual, auditiva oquinestesica.
• El pensamiento: se refiere al recordar, imaginar, dar instrucciones, adoptar actitudes, expresar deseos y necesidades para crear y opinar, razonar y reflexionar.
• Motricidad: es elmovimiento del cuerpo.
• Percepción: Sensoriales→→Reconocimiento→Identificacion.
• Creatividad: potencial existentes en todos los seres humanos que les permite crear, inventar, innovar, entreotras.
Los niños y niñas trabajan diariamente una serie de actividades, siempre relacionadas con el curriculum escolar, que les permiten iniciarse en el desarrollo de capacidades tales comoCLASIFICAR, RELACIONAR, INDUCIR, DEDUCIR, OBSERVAR, DEFINIR, etc.
Área cognitiva; consiste en la reeducación y recuperación de funciones cognitivas superiores (atención, memoria, lenguaje, percepción,...) ytrabajo de la conciencia de enfermedad mediante las siguientes actividades y talleres:
Grupo psicoeducativo; trabajo de la conciencia de enfermedad, adhesión a la terapia, prevención de recaídas,...
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