Area socioafectiva

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Universidad De Costa Rica
-Sede de Guanacaste-

FD1014 Artes del Idioma

Profesora:
Maritza Olivares Miranda

Estudiantes:
Tatiana Campos Varela B01300

Tema:
Aprestamiento de las áreasde desarrollo (socioafectiva)

I Semestre, 2010

Introducción
En esta investigación se pretende analizar específicamente el área del apresamiento en la parte socio afectiva. Con ello se buscaayudar a los niños a promover el desarrollo de destrezas y habilidades que les permitan enfrentar con éxito las distintas tareas que demanda el aprendizaje de la lectura y la escritura gracias alapoyo de la audición que es en lo que se centra esta investigación.

Objetivos
* Definir el concepto de aprestamiento de las áreas de desarrollo en el ámbito auditivo.
* Conocer lascaracterísticas que posee el área.
* Identificar los materiales que se necesitan para estimular el área.
* Reconocer la importancia que nos da el estimular el área en los niños de primaria.
* Aplicaralgunos ejercicios de evaluación en el aprendizaje de los niños.

Concepto

— Área socioafectiva. Comprende el proceso de
socialización por el cual el niño se adapta al
ambiente social que lorodea y se hace partícipe
del mismo; propicia el conocimiento de
su yo, la estructuración de relaciones interindividuales
y la intrayección de valores, y el
fomento de una conciencia patriótica.El aprestamiento es un conjunto de actividades  organizadas gradualmente, que buscan desarrollar en el niño todas sus habilidades, capacidades y destrezas. Estimula la evolución de las capacidadesinnatas del pequeño, es un proceso que va desde lo particular hasta lo general, por eso se recomienda a las maestras planificar los pasos a seguir en cada tema.Características
Es la más importante entre las sensoriales en los primeros años de nuestra vida ya que a ella debemos el aprendizaje de nuestra lengua materna. Permite memorizar...
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