Areas de la educacion infantil

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UD 1 : Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Esta área de conocimiento y experiencia hace referencia, de forma conjunta, a la construcción gradual de la propia identidad y de su madurezemocional, al establecimiento de relaciones afectivas con los demás y a la autonomía personal como procesos inseparables y necesariamente
complementarios. Los contenidos que en esta área se agrupan,adquieren sentido desde la complementariedad con el resto de las áreas, y habrán de interpretarse en las propuestas didácticas desde la globalidad de la acción y de los aprendizajes. Comprende lossiguientes bloques:
• El cuerpo y la propia imagen.
• Juego y movimiento.
• La actividad y la vida cotidiana.
• El cuidado personal y la salud.

1.1 : Objetivos

• 1.- Formarse progresivamente unaimagen positiva de sí mismo, conociendo algunas de sus características y cualidades personales.
• 2.- Identificar progresivamente sus posibilidades y limitaciones, buscando la ayuda necesaria parasuperar las mismas.
• 3.- Iniciarse en actitudes de respeto hacia los demás sin ningún tipo de discriminación por el sexo o cualquier otro rasgo diferenciador.
• 4.- Descubrir y utilizar las propiasposibilidades motrices, sensitivas y expresivas adecuadas a las diversas actividades que emprende en su vida cotidiana.
• 5.- Adquirir progresivamente la coordinación y el control dinámico generalde] propio cuerpo tanto para la ejecución de actividades como para la expresión de sentimientos y emociones.
• 6.- Desarrollar la coordinación viso manual necesaria para realizar las distintasactividades de la vida cotidiana e iniciar las de representación gráfica.
• 7.- Identificar y comunicar sus propios sentimientos, emociones y necesidades.
• 8.- Iniciarse en la resolución de pequeñosproblemas y tareas de la vida cotidiana, pidiendo ayuda a los demás en caso necesario.
• 9.- Desarrollar actitudes y hábitos de ayuda, colaboración y cooperación.
• 10.- Iniciarse en la adquisición de...
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