Argumentación

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE RAZONAMIENTO VERBAL
TEMA 1: LÓGICA DEL LENGUAJE: ARGUMENTACIÓN
Definición
Consiste en defender una idea (TESIS) mediante unas razones (ARGUMENTOS) o razones que demuestran su certeza.
 Argumentar significa defender una una opinión aportando un conjunto de razones que justifiquen nuestra postura.
 La capacidad para argumentar correctamente suele iremparejada con la capacidad de influir sobre las personas y es un reflejo de la organización del pensamiento.
 En toda argumentación podemos distinguir 3 elementos:
- El objeto, es el tema sobre el cual se argumenta
- La tesis, el la postura que el argumentador tiene respecto al tema
- Los argumentos, son las razones en las que basamos nuestra postura ante el tema
Cómo se organiza una argumentación-Exposición de la tesis. Debe ser breve y clara.
-Cuerpo de la argumentación. Contiene las razones que apoyan la tesis.
-Conclusión. Consiste en reafirmar la tesis, una vez razonada.
Ejemplo:
Tesis: Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el seno de la sociedad.
Argumentación: Ser libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar la propiaopinión sin temor a represalias; también significa conseguir que la propia opinión pese realmente en los asuntos de interés común y sea requerida por la sociedad como contribución necesaria.
Libertad es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de un cerebro que puede producir cien, se me deja vegetar en una ocupación donde rindo diez. En el mundo actual es más libre el profesional quetrabaja de la mañana a la noche, dando todo de sí a sus enfermos, a sus discípulos, a sus clientes, que acuden a él confiando en su juicio y en su ciencia; es más libre el político, el sindicalista, el escritor que se enrola en una causa que trasciende su propia persona, que los millones de súbditos de la moderna sociedad industrial, con su "semana corta" y las escuálidas perspectivas de disipar su"tiempo libre".
El mayor riesgo que corre hoy la libertad es que la mayoría de los hombres son inducidos a identificarla con un estado de subordinación, de tranquila sujeción, de evasiones periódicas controladas y estandarizadas, al cual su vida parece reducirse inexorablemente.
Conclusión Sólo dando significado a la vida de todos en una sociedad plural defenderemos de modo no ilusorio la libertadde cada uno.
Características de la Argumentación:
Como la expresión, será sencilla, ordenada y adaptada a las circunstancias en que se emplee.
Técnica de la argumentación
• Pasos
• Elegir el tema
• Informarnos sobre él
• Organizar la información
• Preparar el guión
• Desarrollo
Partes de la argumentación
• Exposición de la tesis
Consiste en anunciar la idea que intentamos defender. Loharemos de forma simple y precisa.
• Argumentación: Donde expondremos las razones para defender nuestra tesis que basaremos en:
• Nuestra experiencia
• Lo que piensan personas importantes o especialistas
• Lo que opina la mayoría
• Conclusión:
Donde resumiremos con mayor claridad los argumentos, siendo objetivos, es decir, sin expresar sentimientos propios. También se puede utilizarmaterial complementario.
TIPOS DE ARGUMENTACIÓN
• La argumentación positiva o prueba consiste en presentar argumentos que respalden nuestra postura ante el tema objeto de la argumentación.
• La argumentación negativa o refutación consiste en aportar argumento que sirvan para rechazar los argumentos contrarios a nuestra postura.
CLASES DE ARGUMENTOS
• Argumentos racionales. Son aquellos que se basanen las ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad.
• Argumentos de hecho. Son aquellos que se basan en pruebas observables
• Argumentos de ejemplificación. Son aquellos que se basan en ejemplos concretos.
• Argumentos de autoridad. Son aquellos que están basados en la opinión de una persona de reconocido prestigio.
(APLICACIÓN DE EJERCICIOS EN CLASE, TRABAJOS DE...