Armonia del color

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HUELLAS...Búsquedas en Artes y Diseño, nº1, año 2001, p.141 - 145

María del Carmen Porras de Hernández Martha María Pereyra González

El valor psicológico del color y su uso en la comunicación

Este trabajo surge en el contexto del proyecto de investigación Res. 631/99, subsidiado por CIUNC, llamado Detección y comparación de características psicológicas comunes entre los aspirantes aingresar en la carrera de Diseño y los egresados de la misma con el objeto de evitar la deserción. Entre los instrumentos elaborados para la obtención de datos que se aplicaron a los sujetos de la investigación, los aspirantes a ingresar en el Grupo de Carreras Proyectuales de Diseño, están las pruebas de creatividad, cuya fundamentación teórica se puede encontrar en el artículo titulado Creatividad yDiseño, (publicado en la Revista Ñ de Diseño, Nº 1, 1999). Las mismas no incorporan el color, si bien existe la intención de incluirlo. Su significación y fundamentos, problemas centrales en este trabajo, contribuirán a enriquecer los aportes acerca de las características psicológicas de los sujetos. Es un propósito del equipo de investigación probar su validez, para extender su aplicación a losdemás estudiantes, con fines de contribuir al diagnóstico y pronóstico de aptitudes. En las consignas de la prueba incluiremos una en la que se pida un mensaje simple, dirigido a un grupo de receptores claramente determinado. Se evaluará la posibilidad de realización, la articulación de la forma y el color, y la adecuación del mensaje al destinatario. Como el Diseñador es un profesional que tieneentre sus objetivos el de la comunicación de mensajes mediante formas, necesita conocer la reacción de las personas ante las mismas, que tiene, en algunos casos, entre sus determinantes, el color. Pensamos que una de las aptitudes de estos profesionales es la de observación y comprensión de estas reacciones, de modo que su creación respete los códigos comunes de los destinatarios. Debe conocercuáles son las capacidades y las limitaciones para la discriminación de formas coloreadas, para que resulten estimulantes, pero no disruptivas, de modo que cumpla con el objetivo de comunicar. Hablar de la percepción del color supone hacerlo desde una teoría particular, ya que son múltiples las que intentan dar una respuesta. Comenzaremos haciendo referencia a la neurofisiología de la visión,particularmente del color. Consideraremos que en el

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mundo externo hay una fuente de luz, natural o artificial, que emite una energía (se llama luz a la energía electromagnética visible). Una superficie, objeto o grupo de ellos, con los que la luz interacciona, que absorben y reflejan selectiva mente determinadas longitudes deonda. Esa energía reflejada llega a la persona, penetra en el receptor adecuado, el ojo, en el que intervienen dos tipos de sensibilidades: la visual y la kinestésica (que contribuye a que la pupila se dilate o contraiga y a que el cristalino se engrose o afine, según sea la característica de la onda receptada). Atraviesa la córnea refractándose, el humor acuoso, la pupila, el cristalino, el humorvítreo, para enfocarse en la retina, membrana que recubre el interior del globo ocular. Acá, la energía estimula a las células fotosensitivas especializadas para recibir, diferencialmente, determinadas longitudes de onda e intensidades de la misma. En este momento, la energía electromagnética se transforma en energía nerviosa, que es la que entiende el cerebro. Realiza un recorrido a través delos nervios ópticos, el quiasma, las cintas ópticas, los cuerpos geniculados, hasta la corteza. Cuando la persona toma conciencia de esta información, percibe una forma coloreada. Siempre que un ser humano percibe se conjugan factores objetivos y subjetivos. Nos proponemos estudiar ambos factores que demuestran la relatividad del color. Desde el punto de vista objetivo, tomando como marco teórico...
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