Arquitecto
LUIS EDUARDO GUTIERREZ GARCIA YOXIMAR SALAZAR HINESTROZA
TALLER DE DISEÑO ARQUITECTONICO IX
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO “Diego Luis Córdoba” U.T.CH.
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES PROGRAMA DE ARQUITECTURA
QUIBDO-CHOCO 2012
DISEÑO DE UN COMPLEJO EDUCATIVO EN LA CUIDAD DE QUIBDÒ
LUIS EDUARDO GUTIERREZ GARCIA YOXIMARSALAZAR HINETROZA
REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TITULO DE ARQUITECTO
PRESENTADO A: ARQ. VICTOR RAFAEL FRANCIASCO VALENCIA ABADIA MAGISTER EN EDUCACION DIRECTOR DEL PROYECTO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO “Diego Luis Córdoba” FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES PROGRAMA DE ARQUIECTURA QUIBDO-CHOCO JUNIO DE 2012
NOTA DE ACEPTACION __________________________________________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________
Presidente Del Jurado ________________________________
Jurado ________________________________
Jurado ________________________________
Quibdó: _______________________________________________________AGRADECIMIENTOS _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ ______________.
TABLA DE CONTENIDO
Pág. 1. INTRODUCCION 1.1 Complejo Educativo 1.2 Descripción Del Problema 1.3 Justificación 1.4 Formulación Del Problema 1.5 Objetivos De La Investigación 1.5.1 Objetivos Generales 1.5.2 Objetivos Específicos 1.6 Evaluación Del Problema 2. MARCOCONTEXTUAL 2.1 Localización 2.2 Cuadro De Datos Generales De Quibdó 2.3 Reseña Histórica De La Ciudad De Quibdó 2.4 Aspecto Urbano 2.5 Morfología 2.6 Caracterización Espacial Y Urbanística 2.7 Uso Actual Del Suelo 2.8 Economía 2.9 Vivienda 2.10 Recreación Y Cultura 2.11 Sistema Vial 2.12 Servicios Básicos 2.13 Hidrología 2.14 Orografía 2.15 Educación 3. MARCO HISTORICO 3.1 Antigüedad 3.2 Edad Media3.3 Renacimiento 3.4 Siglo XVII Y XVIII 3.5 Siglo XIX 3.6 Siglo XX 3.7 Contemporáneo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 19 18 19 20 21 22 22 23 24 26 27 28 29 30 31 33
4. MARCO TOERICO 4.1 Complejo Educativo 4.2 Complejo Educativos Representativos De Colombia 4.3 Tipos De Complejos Educativos 4.4 Tipos De Centros Educativos 4.5 Tipología De Centros Educativos 4.6 Principios Básicos DeLos Complejos Educativos 4.7 Recomendaciones Para El Emplazamiento de complejos educativos 5 MARCO CONCEPTUAL 5.1 Consecuencias de un complejo educativo en la ciudad de Quibdó 6 MARCO LEGAL 7 DISEÑO METODOLOGICO 7.1 Metodología 7.2 Normas Y Disposiciones Técnicas Del País 7.3 Reglamentación Actividad Institucional Del POT De Quibdó 7.4 Inventario Del Complejo Educativo 7.5 Población Y Usuarios AAtender 7.6 Escogencia Del Lote 7.7 Análisis Del Lote 7.7.1 Localización 7.7.2 Determinantes Físicas 7.7.2.1 Asolación 7.7.2.2 Vientos 7.7.2.3 Clima 7.7.2.4 Topografía 7.7.2.5 Vegetación 7.7.2.6 Accesibilidad Vehicular 7.7.2.7 Accesibilidad Peatonal 7.7.2.8 Hidrografía 7.7.2.9 Tipología 7.7.2.10 Valor Del Suelo 7.7.3 Infraestructura De Servicio 7.8 Programa Urbano Arquitectónico 7.8.1 Zona...
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