Arquitectura de referencia para ambientes virtuales de aprendizaje

Arquitectura de Referencia para Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es el conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, donde, con base en unprograma curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje.
La propuesta metodológica para operar los modelos educativos innovadores esla de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), ya que crear un ambiente de este tipo no es trasladar la docencia de un aula física a una virtual, ni cambiar el gis y el pizarrón por un medioelectrónico, o concentrar el contenido de una asignatura, en un texto que se lee en el monitor de la computadora. Se requiere que quienes participan en el diseño de estos ambientes deben conocer todos losrecursos tecnológicos disponibles (infraestructura, medios, recursos de información, etc.), así como las ventajas y limitaciones de éstos para poder relacionarlos con los objetivos, los contenidos, lasestrategias y actividades de aprendizaje y la evaluación.
Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje
Como cualquier ambiente de aprendizaje, un AVA se conforma de los siguientes elementos:
-Usuarios. Se refiere al QUIÉN va a aprender, a desarrollar competencias, a generar habilidades, es decir son los actores del proceso enseñanza aprendizaje, principalmente estudiantes y facilitadores.Currícula. Es el QUÉ se va a aprender. Son los contenidos, el sustento, los programas de estudio curriculares y cursos de formación.
- Especialistas. Aquí está el CÓMO se va a aprender. Son losencargados de diseñar, desarrollar y materializar todos los contenidos educativos que se utilizarán en el AVA. Se integra por un grupo multidisciplinario que consta de:
Pedagogo.
AdministradorDiseñador grafico.
Programador.
Especialista en tecnología educativa.
Corrector de estilo.
Los entornos en los cuales opera un AVA son:
- Conocimiento
- Colaboración
- Asesoría
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