Arrebatos carnales

ARREBATOS CARNALES

LAS PASIONES QUE CONSUMIERON A LOS PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA DE MÉXICO

FRANCISCO MARTÍN MORENO

Bajo el gobierno del presidente Salinas de Gortari se promulgo la Ley General de Educación, sin embargo, la escuela mexicana al igual que otros sistemas educativos del mundo, provoca tensión entre las demandas del desarrollo del mundo, por una parte, y por otra parte,satisfacer las necesidades de la democracia de formar ciudadanos responsables. La nueva sociología de la educación surgió principalmente como una corriente crítica que ponía en duda los métodos de investigación por lo tanto, fabricó conceptos paralelos con el fin de hacer propuestas, tales como reproducción, valores y reformas.
A partir de la idea del progreso la educación tuvo muchos vaivenes, desdeVasconcelos con su idea de impregnar a la educación de valores cívicos, hasta Narciso Bassols le cual estuvo al frente de la secretaria de educación el cual creó la base de todos los subsistemas de enseñanza que en la actualidad se siguen usando.
Después de la Revolución Mexicana, se pretendía tener un México independiente y se tenía una idea en común entre todos los mexicanos la historia queera lo que todos habían sufrido y sin importar elites, la educación pública se convirtió en un medio para unir a todos. La constitución de 1917 que se acaba de promulgar y la decía que los estados eran libres, federados y los municipios por lo tanto tenían un régimen libre, pero no tardaron mucho en darse cuenta que los municipios no podían dar educación al pueblo. Esta necesidad de poder crearindividuos conscientes de lo que sucedía en México y de ser seres intelectuales puliendo los dones de cada uno, así como de impulsar las relaciones políticas y la economía y reconstruir la nación, estaba unida con la Obregón y Calles y la de Vasconcelos de poder, así es como se creó la SEP, con el fin de lograr homogeneidad ante España.

Vasconcelos buscaba educar de forma civilizada, buenosciudadanos, es decir, hombres y mujeres, capaces de juzgar la vida desde un punto de vista propio, producir su sustento y forjar la sociedad de tal forma que cada persona conquiste una cómoda manera de vivir, a esto se le llama Libertad. Para Vasconcelos educar era sembrar gérmenes de cultura, moral ciudadana y sensibilidad artística, así como también la educación es algo digo de ser preservado, para élla inculcación de valores era mucho mas importante que los aspectos prácticos.

Un pueblo sin educación, sin cultura, sería siempre esclavo, víctima de unos cuantos dictadores, la ignorancia siempre hace que las personas caigan bajo el dominio de los más inteligentes, no conocer acerca de tus raíces hace que no pises el suelo firme cuando sientes elevarte, no te aferras con la misma intensidad,pienso que a eso se refería Vasconcelos, a que la ignorancia es le punto mas débil del hombre, esa distancia la quería acortar para que los indios, pudieran ellos mismos, sustentarse, poder vivir de manera digna, aunque su mentalidad era del hombre cósmico, también tenía esa debilidad del racismo y eso conlleva a que no fuera un sistema adecuado, aunque sin duda tengo que enfatizar que laeducación para los indios y el sistema que introdujo de la escuela rural y la alfabetización fue bueno, para lo que en ese entonces el país estaba atravesando.

Tenía un amplio conocimiento acerca de lo que necesitaba el país, la cultura universal tenía que conocerla México, así que la Secretaria de Educación Pública emprendió la tarea de traducir los clásicos de la literatura para que las estudiantesconocieran no solo la historia de México, de su patria; si no también, la de otros países y lo que estos habían sufrido para lograr su alfabetización, como México lo estaba logrando, al mismo tiempo que puso a disposición a los pintores, Diego Rivera, Siqueiros y Montenegro para pintar los muros de la SEP, en los cuales podrían recrear la cultura nacional; en este momento son muy famosos y muy...