Arreglo De La Unidad

ASEO Y ARREGLO DE LA UNIDAD
ARREGLO DE CAMAS
HIGIENE PERSONAL DEL PACIENTE
TERAPIA FRIO-CALOR

ALUMNOS:
MARISELA FERNANDA ALAYON ESQUIVEL 330210101
LUISA FERNANDA CAICEDO BARBOSA 330209207
SARI MAYERLY FONSECA RODRIGUEZ 330210214
ANGIE PAOLA HERNANDEZ FALLA 330209217

DIANA COSTANZA LOPEZ GARCIA 330209220
ANA XIMENA MAYORGA SOTO 330210120
JOSE LUIS REYES SANABRIA330210131
NIYID CAMILA RIVERA REY 330210132
ANA MARIA PAVON ROJAS 330209228



UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
IV SEMESTRE DE ENFERMERÍA
GIRARDOT
2012
ASEO Y ARREGLO DE LA UNIDAD
ARREGLO DE CAMAS
HIGIENE PERSONAL DEL PACIENTE
TERAPIA FRIO-CALOR

ALUMNOS:
MARISELA FERNANDA ALAYON ESQUIVEL 330210101
LUISA FERNANDA CAICEDO BARBOSA 330209207
SARIMAYERLY FONSECA RODRIGUEZ 330210214
ANGIE PAOLA HERNANDEZ FALLA 330209217
PEDRO ALEJANDRO INFANTE BALLEN
DIANA COSTANZA LOPEZ GARCIA 330209220
ANA XIMENA MAYORGA SOTO 330210120
JOSE LUIS REYES SANABRIA 330210131
NIYID CAMILA RIVERA REY 330210132
ANA MARIA PAVON ROJAS 330209228

DOCENTE:
CAROLINA DIAZ
ENFERMERA JEFE


UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD CIENCIAS DELA SALUD
IV SEMESTRE DE ENFERMERÍA
GIRARDOT
2012
INTRODUCCIÒN

En el desarrollo de las actividades propias de enfermería se conocen distintos procedimientos que garantizan el bienestar y la percepción de salud del mismo en este trabajo se documentan procedimientos tales como el arreglo diario de la unidad el aseo terminal de la unidad.

La higiene del paciente teniendo en cuenta los tiposde baño que más favorecen a la condición del paciente y los diversos tipos de tendidos de cama que garantizan la comodidad del usuario.

Dentro del desarrollo de estas actividades también se encuentra plasmado la importancia y procedimiento de las terapias de frio y calor las cuales ayudan en el manejo del proceso de enfermedad del cliente.

La sumatoria de los procedimientos en estedocumento plasmados en su sano desarrollo garantiza comodidad y bienestar para nuestro usuario.

OBJETIVOS

* Dar a conocer a nuestros compañeros la importancia y educar sobre la forma correcta de cómo realizar los procedimientos de aseo y arreglo a la unidad, higiene personal, terapia de calor y frio, para así garantizar un correcto aprendizaje lo cual se traduce en un sano desarrollo de lasactividades enseñadas.

* Proporcionar al paciente un ambiente adecuado y limpio teniendo en cuenta los principios científicos, como psicológicos, microbiología, química y física, antes de realizar un procedimiento de enfermería.

1) ASEO Y ARREGLO DE LA UNIDAD

DEFFINICION:
Es la limpieza y disposición adecuada de los elementos que componen el mobiliario que utiliza el paciente: cama,mesa de noche, mesa para comer, silla y otros, así como los de uso personal.

Principios científicos:

SICOLOGÍA
* El ambiente social comprende hábitos, funciones, valores y normas culturales.
* El ambiente agradable y limpio favorece la adaptación del individual medio hospitalario.
* La conducta del individuo está determinada por estímulos físicos, sociales y psicológicos delambiente.

MICROBIOLOGIA Y QUIMICA
* Objetos y ropas de uso personal son medios de contaminación
* Jabón, agua, aire y sol son medios disponibles y efectivos para una limpieza adecuada.
* La limpieza y desinfección mecánica reduce el número de gérmenes y material extraño de cualquier objeto.
* La diseminación de gérmenes, disminuye cuando se limpia primero, áreas menos contaminadas yluego las mas contaminadas.

FISICA
* el aire es mal conductor de calor.
* la posición correcta de la enfermera disminuye la tensión muscular y evita la fatiga.
* La buena posición se obtiene manteniendo el centro de gravedad del cuerpo como una fuerza y reduce la tensión muscular
* El lino absorbe con más facilidad que el material de algodón, por tener una capilaridad mayor....