Arriba el telon

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ARRIBA EL TELON

Fundamentación:
En este proyecto buscamos acercar a los niños a diversas propuestas en las cuales ellos puedan vivenciar diferentes emociones y sensaciones.
A través de laexpresión corporal, el niño se comunica con el entorno siempre que entendamos que su corporalidad es el equivalente a la palabra en el lenguaje hablado.
La expresión corporal va surgiendo mediante losgestos del bebe, de los cambios de tono muscular, de su mirada, de la posibilidad de cambiar de posiciones y realizar movimientos durante sus juegos.
Por medio de las diferentes actividades de esteproyecto, se priorizará la percepción que el bebe puede ir haciendo de su propio cuerpo a través de los contrastes tónico-emocionales, es decir la vivencia de la tensión-relajación, así como lassensaciones de placer o displacer correspondiente.

Objetivos:
Diseñar situaciones de enseñanza que aproximen a los niños al lenguaje teatral para enriquecer sus posibilidades expresivas,imaginativas y creativas.
Promover la repetición de sonidos.
Iniciar el placer e interés por la literatura como recreación.
Propiciar situaciones de :
 Exploración de objetos.
 Descubrimiento dediferentes sensaciones tensión-relajación, placer-displacer.
 Posibilidades de movimientos de manos, pies, brazos y piernas.
Discriminar y reconocer paulatinamente ciertos sonidos del entorno.Producción de sonidos con la voz.
Producción de sonidos con objetos.
Favorecer la progresiva adquisición de nuevos repertorios de movimientos.



Contenidos:
Comunicación gestual y verbal.Escucha de cuentos.
Acercamiento a los libros.
Discriminación corporal.
Exploración del movimiento del cuerpo.
Comunicación sonora y musical.
Presenciar obras de teatro.Actividades:
Imitar sonidos que el bebe produce: balbuceos, laleos, arrullos, gorgojeos.
Escucha de poesías.
Cantar canciones de cuna.
Realizar un cancionero entre el jardín y la familia, siendo...
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