ARTE DEL XIX ANTES DEL IMPRESIONISMO
Páginas: 5 (1216 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2014
EL XIX ANTES DEL IMPRESIONISMO
ROMANTICISMO
1. CONTEXTO HISTÓRICO
Caída de Napoleón, e inicio de la Europa de la Restauración. Inicio de los movimientos nacionalistas, unificaciones, etc...
Para Víctor Hugo el romanticismo es “un grito de libertad. Libertad en el arte, libertad en la sociedad”.
Romanticismo será sinónimo de individualismo, lo íntimo se convierte en tema, sesubjetivan los paisajes. Rechazan el neoclasicismo, lo convencional. Los talleres de los artistas se convierten en centros de difusión de ideas, de tertulias, de subversión. El artista se enamora de su trabajo, no es un copista de la realidad, la sueña, la subjetiva. Rompe con el clasicismo impuesto por la academia.
2. FRANCIA
Características:
La mayor parte de los pintores románticos francesesse han formado en el taller de DAVID o en su círculo, por ejemplo GROSS.
Rechazo de los convencionalismos neoclasicistas.
Predominio del color sobre el dibujo clásico. El color impera en la obra y desdibuja. Los artistas ponen sus ojos en GOYA.
Desarrollo de la luz.
Dinamismo compositivo. Se rompe con la armonía, impera la convulsión, la gestualidad, el dramatismo.
Culto al paisaje. Sondinámicos, vibrantes, luminosos, dramáticos, cromáticos...
Abundan los temas de las revoluciones políticas o los desastres naturales.
THEODORE GÉRICAULT.
1791 - 1824
De corta y aventurera vida parte del clasicismo oficial que pronto abandona. En 1819 presenta su obra cumbre La Balsa de la Medusa muy criticada por los conservadores. El tema era un naufragio real. Hizo múltiples bocetos. Destacaesa violencia de la composición, juegos de luces, dramatismo... Se puede apreciar cierta pervivencia del dibujo.
- El loco asesino.
El final de su vida lo pasa en Inglaterra donde entronca con el romanticismo de CONSTABLE y de TURNER, cultivando el retrato y la pintura de caballos.
EUGENE DELACROIX.
1798 - 1863
Es el centro del romanticismo francés. Estudió en el taller de GUÉRIN, dondeconoce a GÉRICAULT.
En 1822 el Salón de la pintura expone su obra La barca de Dante (libro) muy criticada, dos años más tarde presenta La matanza de Quíos que representaba la independencia de los griegos frente a los turcos.
Son temas mitológicos, historicistas, pero con aires románticos.
- Toma de Constantinopla.
- Caza del León. Pintado tras su viaje a África.
Su obra maestra es La Libertadguiando al pueblo (libro). Tema patriótico referente a la revolución parisina de 1830. Es un tema de barricada y algarada callejera. Muy romántico.
2. ALEMANIA
Características:
El romanticismo alemán es fruto del nacionalismo de Novalis.
Paisajes subjetivos.
Actitud contemplativa de la naturaleza.
GASPAR D. FRIEDRICH.
1774 - 1840
El naufragio de la Esperanza (libro). Recrea igualque Gericault el naufragio de una embarcación en 1821.
La catedral en las montañas.
LOS PAISAJISTAS INGLESES.
Preocupación por la luz y el color.
Tema principal el paisaje.
Naturaleza y sensibilidad.
JOHN CONSTABLE.
1776 - 1838
Pinta al aire libre, huye del taller. Dice que en la naturaleza no hay líneas. Su preocupación es la luz, superpone pinceladas de diferentes tonos de un mismocolor para conseguir la máxima iluminación natural.
Fue duramente criticado porque su obra y sus pinceladas no gustaban, triunfó entre los románticos franceses cuando expuso en París El carro de heno (buscar en alguna enciclopedia).
La catedral de Salisbury.
WILLIAM TURNER.
1775 - 1851
Es un artista en constante experimentación. Se alejó de los paisajes de Constable, que eran más cercanosa la realidad. Es un colorista por convicción, experimenta con el color y con la luz.
Además busca los fenómenos atmosféricos. Le ayudan a crear paisajes imaginarios.
Lluvia, vapor y velocidad (libro).
El Castillo de Norham.
La tempestad
LA ESCUELA DE BARBIZÓN.
La escuela está formada por varios pintores que andan a caballo entre el romanticismo y el impresionismo, son el nexo...
ROMANTICISMO
1. CONTEXTO HISTÓRICO
Caída de Napoleón, e inicio de la Europa de la Restauración. Inicio de los movimientos nacionalistas, unificaciones, etc...
Para Víctor Hugo el romanticismo es “un grito de libertad. Libertad en el arte, libertad en la sociedad”.
Romanticismo será sinónimo de individualismo, lo íntimo se convierte en tema, sesubjetivan los paisajes. Rechazan el neoclasicismo, lo convencional. Los talleres de los artistas se convierten en centros de difusión de ideas, de tertulias, de subversión. El artista se enamora de su trabajo, no es un copista de la realidad, la sueña, la subjetiva. Rompe con el clasicismo impuesto por la academia.
2. FRANCIA
Características:
La mayor parte de los pintores románticos francesesse han formado en el taller de DAVID o en su círculo, por ejemplo GROSS.
Rechazo de los convencionalismos neoclasicistas.
Predominio del color sobre el dibujo clásico. El color impera en la obra y desdibuja. Los artistas ponen sus ojos en GOYA.
Desarrollo de la luz.
Dinamismo compositivo. Se rompe con la armonía, impera la convulsión, la gestualidad, el dramatismo.
Culto al paisaje. Sondinámicos, vibrantes, luminosos, dramáticos, cromáticos...
Abundan los temas de las revoluciones políticas o los desastres naturales.
THEODORE GÉRICAULT.
1791 - 1824
De corta y aventurera vida parte del clasicismo oficial que pronto abandona. En 1819 presenta su obra cumbre La Balsa de la Medusa muy criticada por los conservadores. El tema era un naufragio real. Hizo múltiples bocetos. Destacaesa violencia de la composición, juegos de luces, dramatismo... Se puede apreciar cierta pervivencia del dibujo.
- El loco asesino.
El final de su vida lo pasa en Inglaterra donde entronca con el romanticismo de CONSTABLE y de TURNER, cultivando el retrato y la pintura de caballos.
EUGENE DELACROIX.
1798 - 1863
Es el centro del romanticismo francés. Estudió en el taller de GUÉRIN, dondeconoce a GÉRICAULT.
En 1822 el Salón de la pintura expone su obra La barca de Dante (libro) muy criticada, dos años más tarde presenta La matanza de Quíos que representaba la independencia de los griegos frente a los turcos.
Son temas mitológicos, historicistas, pero con aires románticos.
- Toma de Constantinopla.
- Caza del León. Pintado tras su viaje a África.
Su obra maestra es La Libertadguiando al pueblo (libro). Tema patriótico referente a la revolución parisina de 1830. Es un tema de barricada y algarada callejera. Muy romántico.
2. ALEMANIA
Características:
El romanticismo alemán es fruto del nacionalismo de Novalis.
Paisajes subjetivos.
Actitud contemplativa de la naturaleza.
GASPAR D. FRIEDRICH.
1774 - 1840
El naufragio de la Esperanza (libro). Recrea igualque Gericault el naufragio de una embarcación en 1821.
La catedral en las montañas.
LOS PAISAJISTAS INGLESES.
Preocupación por la luz y el color.
Tema principal el paisaje.
Naturaleza y sensibilidad.
JOHN CONSTABLE.
1776 - 1838
Pinta al aire libre, huye del taller. Dice que en la naturaleza no hay líneas. Su preocupación es la luz, superpone pinceladas de diferentes tonos de un mismocolor para conseguir la máxima iluminación natural.
Fue duramente criticado porque su obra y sus pinceladas no gustaban, triunfó entre los románticos franceses cuando expuso en París El carro de heno (buscar en alguna enciclopedia).
La catedral de Salisbury.
WILLIAM TURNER.
1775 - 1851
Es un artista en constante experimentación. Se alejó de los paisajes de Constable, que eran más cercanosa la realidad. Es un colorista por convicción, experimenta con el color y con la luz.
Además busca los fenómenos atmosféricos. Le ayudan a crear paisajes imaginarios.
Lluvia, vapor y velocidad (libro).
El Castillo de Norham.
La tempestad
LA ESCUELA DE BARBIZÓN.
La escuela está formada por varios pintores que andan a caballo entre el romanticismo y el impresionismo, son el nexo...
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