Arte y capitalismo

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Planificación Por Tema
Establecimiento: ESC Nro 483
Grado: 6to
Profesora: Mariela Cugdunello
Tema: La escultura y el movimiento

Objetivos:
-conocer vida y obras del escultorAlexander Calder. Para comprender a través de sus obras el Arte Contemporáneo.
-Integrar creativamente, técnicas de diferentes lenguajes artísticos, en producciones individuales y grupales.-Apreciar y valorar las producciones artísticas propias y del entorno.

Contenidos:

Conceptuales.
-Escultura

Procedimentales:
-Lectura de imágenes.
-Demostración creativadesde lo propuesto.
-Manipulación de distintos materiales de trabajo:

Actitudinales:
-Sensibilidad para percibir y vivenciar su entorno cultural.
-Sensibilidad estética y gusto por lapropia producción y la de los demás.
-Valoración de materiales.

Actividades:
Inicio:
El alumno practicante ingresa al aula, saluda a sus alumnos con una breve presentación y lessolicita a los alumnos que se presenten, luego de las presentaciones el alumno practicante va a comenzar la clase.

A continuación se generará un espacio a través de preguntas para laindagación de conocimientos previos.
-¿Escucharon hablar del artista Alexander Calder?
-¿Conocen que es la escultura?
-¿Conocen Objetos móviles?
- Para la ampliación del conocimiento enforma verbal, escrita y a través de imágenes. (CD.libre)
-Explicación del movimiento en la escultura.

Desarrollo:
A continuación, a partir de lo desarrollado propondremos un trabajogrupal, sobre la realización en forma creativa de una escultura móvil con elementos de descarte. Se hará una exposición de estos trabajos y se abrirá a un debate para el intercambio deideas sobre los trabajos de los demás, y considerar estos.


Cierra:
Se pedirá al finalizar el orden y limpieza del lugar de trabajo y la conducta ordenada hasta finalizar la hora.
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