Arte y ciencia

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SOLANO VALENCIA JOAQUIN DANIEL

ARTE Y CIENCIA

La capacidad del cerebro humano es de una maquina la cual nos podrá ayudar a ordenar el mundo con esos detalles construye una imagen coherente de la realidad que nos permite actuar la extraordinaria capacidad humana para disolver el mundo es la única arma que tuvieron nuestros antepasados parasobrevivir en un mundo de depredadores mas feroces y mas fuertes que ellos. Todos sin acepción tenemos la capacidad del cerebro para imponer orden el los caos y la experiencia, en el sentimiento de placer que produce esta función o cualidad.
El científico Michael s. Gazzaniga le gusta estudiar alas personas con cerebro dividido significa que le gusta estudiar alas personas con epilepsia, a quienes seles a cortado quirúrgicamente el puente que une dos hemisferios del cerebro.
Una persona con el cerebro dividido es como 2 personas porque el hemisferio cerebral que queda incomunicado, piensa, toma decisiones y actúa sin que el paciente se allá enterado de esta separación. Su objetivo era saber como reacciona el hemisferio izquierdo del cerebro alas acciones del hemisferio derecho. Para estoel colocaba una barrera entre los ojos del paciente para separar su visión, entre el izquierdo y derecho así cada hemisferio cerebral recibía un estimulo visual distinto sin saber lo que veía el otro cada hemisferio veía una imagen grande que tenia que relacionar con una de cuatro imágenes pequeñas señalándola con la mano correspondiente.
Al parecer el cerebro tiene una necesidad deencontrarle significado a lo que percibe. Esta función mental se encarga de encontrar narrativas o patrones coherentes en los datos de los sentidos y al parecer si no los encuentra los inventa.
Cuando suceden dos sucesos al mismo tiempo cave señalar que esta es la base del principio de inducción fundamental para la ciencia que consiste en extraer leyes generales a partir de observaciones particulares ysin ese principio no podríamos encontrar patrones que nos permiten formular leyes. Otra característica del cerebro es buscar regularidades que operen sin que intervenga la conciencia como la percepción visual. Esta ocurre al pasar la información de las retinas (ojos) a distintas regiones del cerebro.
Nuestra percepción esta programada para encontrar patrones relacionadas con la información quelos sentidos obtienen de la realidad.
El mecanismo interpretador es lo que nos permite entender insinuaciones y completar patones parciales.

Una metáfora: Es una comparación implícita como la caricia del viento pero también es metáfora la ecuación que usa un físico para describir un fenómeno natural, si podemos equiparlos tal vez podemos manipular y entender el propio fenómeno.
Hoy sabemos queexisten sonidos que no escuchamos por ser nuestros sentidos insensibles a sus frecuencias, luz que no vemos ya sea por la misma razón y otros elementos ocultos en el universo: campos eléctricos y magnéticos, organismos microscópicos y partículas sub-microscópicas.
La vida puede ser caótica con: exactitud orden y belleza .Coleridge trata de definir la belleza como es la unidad en la variedad .laciencia no es otra cosa mas que la busque da de la variedad en la naturaleza.
Las obras artísticas no nacen de la inspiración, las teorías científicas por su parte no solo se tratan d medición y calculo cuando los científicos se topan con lo inexplicable su reacción es emitir hipótesis, cuantas mas hipótesis tengan alguna será la correcta y se ajustara ala realidad que sea mas sencilla lógica yelegante, es decir la que explique mas con menos elementos para que así sea mas clara y concreta.
Albert Einstein publico en 1905 una nueva teoría del movimiento que permitía explicar ciertas observaciones experimentales que desarmonizaba con la teoría anterior pero luego Einstein extendió la teoría al caso más general por un afán de completitud para ser la mas simétrica y redonda nada en el...
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