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Páginas: 27 (6567 palabras) Publicado: 21 de enero de 2014




UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
CONSEJO ASESOR DE BACHILLERATO

PROGRAMA ACADÉMICO DE BACHILLERATO
2010













PROGRAMA DESARROLLADO


ASIGNATURA:
ESTRUCTURA JURÍDICA


PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE
ESTRUCTURA JURIDICA



1. DATOS DE LA ASIGNATURA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ESTRUCTURA JURIDICA
CLAVE DE LA ASIGNATURA:S0301
SEMESTRE: SEXTO
HORAS TRABAJO EN AULA
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE
TOTAL DE HORAS
NUM. CRÉDITOS
60
20
80
4.75
MODALIDAD DE TRABAJO:
( X ) CURSO ( ) LABORATORIO
TIPO DE CURSO.
( X )ORDINARIO ( )OPTATIVO


2. DATOS DE ELABORACIÓN:

LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN
JULIO 10 DE 2009

PARTICIPANTES
LIC. JUAN GABRIEL ZAMORA JIMENEZLIC. MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ RAMIREZ
LIC. SILVIA HERNANDEZ ORTIZ
LIC. SALVADOR JIMENEZ VALENCIA
LIC. JOSE IGNACIO ORNELAS GOMEZ



3. JUSTIFICACIÓN:


Estructura Jurídica es la asignatura idónea para poner al alcance del alumno el conocimiento de sus derechos y obligaciones como parte del grupo social, así mismo la posibilidad de poder ejercitarlos de conformidad con lacapacidad de ejercicio que la legislación prevé. Asimismo proporciona al alumno una cultura jurídica amplia y variada.







4. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
5. a) Relación con otras ASIGNATURAS del plan de estudios.


ANTECEDENTES

CONSECUENTES
ASIGNATURAS
TEMAS

ASIGNATURAS
TEMAS
PRIMER SEM.

Prevención de Adicciones


.
Conocimiento de diversas patologías sociales.Resolución de problemas.




PRIMER Y SEGUNDO SEM.
Español I y Español II.

Estrategias de lectura, Expresión oral y escrita.





Independientemente de la profesión, oficio u ocupación que elijan, la asignatura les será de utilidad, por que el individuo esta inmerso en un contexto social en el que hay una serie de normas sociales, religiosas, de trato social y fundamentalmente lasjurídicas que le permitirán vivir en armonía en un Estado de Derecho, en donde tendrá de ejercer sus derechos y cumplir sus obligaciones.

PRIMER Y SEGUNDO SEM.

Historia I
Historia II


Origen del Estado Mexicano.
Constituciones que han regido al Estado Mexicano.
La república.
Origen Legislación nacional.




SEGUNDO SEM.
Geografía.

Conocimiento del Territorio Nacional.División Política de los Estados Unidos Mexicanos.











TERCER SEM.
Etimologías.


Raíces griegas y latinas.





TERCER SEM.
Comunicación.


Adecuado uso del lenguaje y de las técnicas de comunicación.





PRIMERO A CUARTO SEM.
Informática.


Manejo de computadora y paquetes, Internet.




QUINTO SEM.
Lógica.

Razonamiento.
Juicio
Métodoinductivo y deductivo.






QUINTO SEM.
Investigación .


Tipos de investigación.
Planteamiento del problema.
Marco teórico.
Hipótesis.
Diseño de investigación.
Técnicas de recolección.
Análisis e interpretación de datos
Elaboración de reportes de investigación.




SEXTO SEM.
Estructura Política, social y Económica de México.


Conformación del Estado.
OrganizaciónPolítica,
Estructura económica.
Partidos Políticos,.
Clases sociales.




SEXTO SEMESTRE
ÉTICA
Identificación de valores.





b) Aportación de la ASIGNATURA al perfil del egresado.

Dispone de un referente ético, que sustente los valores de su existencia, y la sociedad en general.
Cuenta con alta autoestima que le permite consolidar su identidad como mexicano.
Asume laresponsabilidad de su aprendizaje, la continuidad de su formación académica, y dado el caso, la incorporación al mundo del trabajo con un carácter emprendedor, autosuficiente y creativo.
Es capaz de expresar ideas y conceptos en forma clara y coherente, mediante el empleo de los diversos lenguajes reafirmados en el Bachillerato.


6. ANTECEDENTES:


COMPETENCIAS:
Utilice el lenguaje oral y...
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