Arte

Páginas: 37 (9091 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2012
Capítulo 1
La Higiene


1. Antecedentes Históricos

La higiene es un aspecto de suma importancia en nuestra vida diaria y para preservar un bienestar futuro en nuestra salud, debido a que si desde pequeño aprendes a llevar de forma adecuada las medidas de higiene personal, se logrará evitar enfermedades o reacciones como pueden ser gastrointestinales causadas por bacterias, bucales,alergias y de diversa índole que puedan afectar nuestra salud física principalmente “además colabora en el proceso de integración social y de convivencia”.

Es por ello que si bien el hogar es el primer sitio en el que el pequeño debe aprender a asearse en su persona, pero que si no se da la atención adecuada, a cada una de las mediadas de higiene que se deben de seguir, la escuela es unaalternativa en donde se debe detectar las problemáticas que sufren algunos niños en estos casos por diversos motivos como pueden ser la ignorancia por parte de los padres, la orientación, la cultura que se tenga en la familia, etc.

Además existen algunas medidas las cuales deben reforzarse en la escuela o bien en el jardín de infancia que es la primera educación que el niño tiene, algunas de estaspuede ser el cepillado de dientes que en los hogares no se les pone mucha atención o no se lleva de manera adecuada ni en los momentos del día en que deben realizarse para evitar caries y por consiguiente pérdidas debido a excusas como que se espera a que los infantes muden de dientes para ahora si ponerle la debida atención a las piezas permanentes. El cepillado o peinado del cabello “se debeevitar que el largo de los flequillos o de las melenas moleste a la visión o induzca a los niños a tomar posturas corporales forzadas”.


La higiene es tan importante para que el pequeño tenga una sana convivencia con sus compañeros porque de esto dependerá con quien quiera crear lazos o relaciones de amistad y por consiguiente puede afectar su bienestar no solo físico sino mental al no teneramistades o que se le atribuyan algunos sobrenombres o etiquetas que bajen su autoestima y provoquen que no quiera asistir al colegio.



1.2 Breve descripción

La Educación Preescolar es un nivel que atiende a niños de 3 a 5 años de edad, los cuales acuden al jardín de niños diariamente, en el cual logran poner en juego diversas competencias, hábitos y valores que si bien no handesarrollado del todo, en este primer nivel de educación básica se pretende alcanzarlas. Una de las competencias que observamos que los alumnos requieren reforzar y debemos de poner suma importancia en la misma, pertenece al campo formativo de Desarrollo Físico y Salud (anexo 1) y nos referimos a que practique medidas de higiene.
Nos referimos especialmente a esta competencia porque algunos niñosllegan al plantel descuidados en su aspecto personal, muestran su vestido sucio o descuidado, se observan pequeños que requieren de una ducha que se puede apreciar que no se les ha dado en días por su aspecto, otro aspecto muy notorio es la limpieza de sus manos y uñas que se observan con mucha suciedad en su interior y con un largo inadecuado lo que causa la que se vaya acumulando esa tierra en elinterior; podemos notar muchos pequeños que no son peinados en su cabello y que incluso en los varones se observa que su cabellera es muy larga y provoca que tengan más calor, que no vean con facilidad al evitar que su visibilidad sea adecuada y en las niñas es muy notorio cuando no les cepillan el cabello y no les hacen un peinado sencillo como puede ser una coleta completa.

El descuidoen el baño y en el peinado del cabello hace que los niños contraigan piojos y que si esto no se atiende de manera rápida se convierta en una infestación para el resto del grupo que es mucho más difícil de controlar si no se le da el seguimiento adecuado. Y que a esta edad es muy factible que se dé la propagación por la cercanía y convivencia que se da entre los párvulos durante toda la jornada...
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