Articulacion nivel inicial-primaria

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Proyecto de articulación Nivel Inicial – E.P.

Fundamentación:

Este proyecto surge de la necesidad de acompañar a los chicos en su proceso de transición hacia la Escuela Primaria, para asegurarla continuidad de los aprendizajes. La idea es generar un encuentro entre ambos niveles donde el pasaje se realice de forma natural.
Es importante que los niños logren cerrar la etapa de jardín conalegría; que puedan expresar a través de las diferentes propuestas emociones, deseos y ansiedades qué les genera este cierre y la nueva etapa que comienza.
A través del trabajo conjunto de docentes deambos niveles, de visitas y de actividades compartidas, se favorece la articulación entre III sección y 1º de E.P.

Objetivos:

• Pasar de un nivel a otro de la forma menos traumáticaposible.
• Que el niño pueda conocer semejanzas y diferencias entre ambos niveles.
• Secuenciar los aprendizajes.
• Consensuar criterios entre ambas instituciones (Nivel inicial y E.G.B) Yde esta manera poder crear un espacio que favorezca la continuidad dentro del sistema educativo.

Contenidos:

Pract. del Leng.:
• Escuchar a compañeros y adultos por períodos cada vez máslargos.
• Plantearse y sostener un propósito para la escritura.
• Indagar sobre el contenido del texto a escribir.
El ambiente natural y social:
• Vida social: las instituciones.
•Las historias de los niños, las familias y la comunidad (juegos, juguetes, historias de familias, tradiciones).
Lenguaje de las artes y los medios:
• Dibujo, pintura, grabado, collage,escultura, modelado
• Relación entre la idea inicial, materiales seleccionados y traducción final.
• Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos.
• Anticipar el contenido de unahistoria apoyándose en imágenes.
• Comenzar a producir cuentos.
• Representar diferentes roles utilizando distintos recursos expresivo- dramáticos.
• Estructurar pequeñas secuencias en sus...
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