articulación de la RIEB
Páginas: 3 (529 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2013
Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica
La Educación Básica se articula en el ámbito educativo a la luz de las diversas reformas al artículo 3° Constitucional (1993 y 2002), asícomo el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (1993) y el Compromiso Social por la Calidad de la Educación (2011); de igual manera las diversas reformas en los tres niveleseducativos de la EB (Preescolar 2004, Secundaria 2006 y Primaria 2009) constituyen un importante precedente.
El marco político también contribuyó para la articulación de la Educación Básica a través del(a):
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Programa Sectorial de Educación 2007-2012
Alianza por la calidad de la educación 2008
Gobierno federal y SNTE
eje 3 IGUALDAD DE OPRTUNIDADESObjetivo 9 “Elevar la calidad educativa”
estrategia 9.3 establece “ la necesidad de actualizar los programas de estudio, sus contenidos materiales y métodos para elevar su pertinencia y relevancia en eldesarrollo integral de los estudiantes y fomentar en éstos el desarrollo de valores, habilidades y competencias para mejorar su productividad y competitividad al insertarse en la vida económica”
RubroEDUCACIÓN BÁSICA
Objetivo 1 “Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyanal desarrollo nacional”
Estrategia 1.1 estipula “la necesidad de realizar una Reforma Integral de la EB, centrada en la adopción de un modelo basado en competencias, que responda a las necesidades dedesarrollo de México en el siglo XXI”
Establecen el compromiso de impulsar:
Las reformas de enfoques, asignaturas y contenidos de la EB.
Articular el Sistema Nacional de Evaluación para que apartir del establecimiento de Estándares de Desempeño evaluar a todos los actores del proceso educativo.
El ACUERDO 592 para La articulación de la Educación Básica establece:
ARTÍCULO PRIMERO.-...
La Educación Básica se articula en el ámbito educativo a la luz de las diversas reformas al artículo 3° Constitucional (1993 y 2002), asícomo el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (1993) y el Compromiso Social por la Calidad de la Educación (2011); de igual manera las diversas reformas en los tres niveleseducativos de la EB (Preescolar 2004, Secundaria 2006 y Primaria 2009) constituyen un importante precedente.
El marco político también contribuyó para la articulación de la Educación Básica a través del(a):
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Programa Sectorial de Educación 2007-2012
Alianza por la calidad de la educación 2008
Gobierno federal y SNTE
eje 3 IGUALDAD DE OPRTUNIDADESObjetivo 9 “Elevar la calidad educativa”
estrategia 9.3 establece “ la necesidad de actualizar los programas de estudio, sus contenidos materiales y métodos para elevar su pertinencia y relevancia en eldesarrollo integral de los estudiantes y fomentar en éstos el desarrollo de valores, habilidades y competencias para mejorar su productividad y competitividad al insertarse en la vida económica”
RubroEDUCACIÓN BÁSICA
Objetivo 1 “Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyanal desarrollo nacional”
Estrategia 1.1 estipula “la necesidad de realizar una Reforma Integral de la EB, centrada en la adopción de un modelo basado en competencias, que responda a las necesidades dedesarrollo de México en el siglo XXI”
Establecen el compromiso de impulsar:
Las reformas de enfoques, asignaturas y contenidos de la EB.
Articular el Sistema Nacional de Evaluación para que apartir del establecimiento de Estándares de Desempeño evaluar a todos los actores del proceso educativo.
El ACUERDO 592 para La articulación de la Educación Básica establece:
ARTÍCULO PRIMERO.-...
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