Articulo 12 al 17 ley general de educacion

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Relación existente en los artículos del 12 al 17 de la Ley general de educación

Todos estos artículos indican la administración de los recursos educativos, y cómo están distribuidos de acuerdo alos principales aspectos de planes y programas, calendarios, lineamientos, libros de texto, formación y actualización docente, servicios educativos, revalidación y materiales didácticos.

Planes yprogramas para educación preescolar, primaria, secundaria, normal y para la formación de maestros de la educación básica. Actualmente se le da la autorización a cada entidad federativa o local deadaptar los planes y programas a su contexto para lograr un mejor aprovechamiento y facilitar el aprendizaje de acuerdo al entorno que rodea al alumno y al maestro.

El calendario aplicable a larepública y ajustable al ciclo lectivo. Además de elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuitos, adaptándolos a la identidad educativa de cada región y cada individuo (diferentes gruposétnicos) ya que de lo contrario muy poco les serviría, si nos es que de nada, debido a que no entiende su contenido por el lenguaje.

El libre tránsito de los alumnos de un sistema de educación a otro,es decir la revalidación y equivalencias. Temas a los que se les está dando mayor importancia con la reciente Reforma a la educación y la implementación de las competencias.

Me parece muyacertado, lo mencionado en el artículo 17, porque las autoridades educativas federales y locales se reúnen periódicamente para intercambiar opiniones sobre el desarrollo de la educación en el país, ya queasí los que están arriba se están dando cuenta de lo que realmente se necesita en cada entidad y localidad para darle a cada punto, en cuanto a educación, lo que realmente le hace falta. No quiere decirque la administración federalizada estuviera mal, pero descentralizándola se les está dando participación a las autoridades locales y los más beneficiados son, la comunidad estudiantil, porque...
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