Articulo sobre la conferencia de tavistock

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  • Publicado : 23 de noviembre de 2011
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Este ensayo tiene como fin, demostrar la relación entre rol y sistema desde una perspectiva personal con respecto a las experiencias que cada uno ha vivido en estos aspectos como el taller, el seminario, experiencias laborales, etc. Para comenzar quisiera expresar mis sentimientos hacia los dos primeros. Lamentablemente este curso no lo he disfrutado en su totalidad. Tal vez por las pocas clasesque hemos tenido, o porque simplemente no le logré encontrar el gusto. Sé que nos pidieron no hablar de nuestra forma de pensar acerca del taller, pero creo que no tendría sentido hacer un ensayo acerca de nuestra experiencia sin expresar nuestros sentimientos. Sin embargo, no todo es malo. He podido darme cuenta de la importancia de los roles en un sistema determinado y como estos influyen en eldesarrollo de la tarea primaria. Para que el sistema pueda funcionar adecuadamente tienen que haber ciertos criterios: las fronteras, que son los límites y las leyes que se delimitan y que no deben traspasarse; el manager, que es el líder o el organizador y que sin su ayuda el sistema no podría tener clara la tarea y no se podría llegar a concluir esta; un constante feedback o retroalimentación,esto es necesario pues sin una debida motivación hacia los participantes, estos perderían las ganas de seguir trabajando; y por último los roles establecidos que determinan quien hace que y cuando. Este último punto hace referencia a otro aspecto importante que es indispensable para lograr los cometidos del sistema: el aquí y el ahora. Estar situado en el presente es importante, pues dejarseinfluir por sucesos anteriores podría poner en peligro el logro de los objetivos ya que se podrían cruzar los sentimientos con la tarea y eso no sería conveniente para el sistema. Esta frase “sitúense en el aquí y el ahora” me ha retumbado la cabeza en todo el seminario. Al comienzo la odiaba, pero me di cuenta de que es uno de los componentes más importantes para cumplir con la tarea porque comomencione anteriormente si la subjetividad se cruza con la objetividad se puede perjudicar el objetivo. Por ejemplo, una de las cosas que no me gusto del seminario fue aquel momento que estuvieron implicados dos personas, una chica del sistema y un chico del personal del hotel. Lo que ocurrió fue que la chica de la conferencia pidió que se prenda el aire acondicionado y el personal acató la orden. Actoseguido, el ruido de las maquinas del aire comenzaron a sonar fuerte y esto incomodaba al transcurso de la conferencia. La directora de la conferencia hizo llamar a alguien del personal para que estas máquinas sean apagadas y ella le hablo al chico de una manera que a más de uno le pareció poco apropiada, obviamente incluyéndome. Este suceso quedo en la mente de varios de mis compañeros y en la míay fue tema de conversación por un largo tiempo. A lo que quiero llegar es que a pesar de todo lo ocurrido los asesores de los microsistemas siguientes a lo del hecho relacionado al aire acondicionado nos decían que nos situemos en el aquí y el ahora y que dejemos de pensar en el pasado. Estábamos enfadados por lo sucedido, o sea por el trato dado al chico del personal por parte de la directora(lo subjetivo) y los asesores “nos ponían los pies en la tierra” y nos enrumbaban de nuevo para seguir con lo programado (lo objetivo). Esto también tiene que ver con los roles, ya que era el rol de los asesores hacer que no nos sugestionemos y el nuestro estar situados en el presente. Como ya lo he mencionado, algo importante son los roles que cada uno tiene y más aun los que cada uno toma. Ennuestras manos estaba tomar el rol de líder, o el de observador pasivo, etc. Este aspecto me parece importante, o sea el que cada uno tome un rol y que cada uno de estos sea indispensable por más pasivo que este sea. Aquí se puede detallar en el liderazgo. Cada uno era capaz de tomar las decisiones que cambien el rumbo de la conferencia y cada decisión iba a llevarnos a un resultado distinto. Por...
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