articulo tercero

Artículo tercero
Mi opinión
Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.

Todas las personas tienen derecho a recibir educaciónbásica, para su formación.
La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

La educación se tendrá que desarrollar en todas las facultades del ser humano para así poderfomentará el cuidado a la Patria.
El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

Se garantizará en la educación la calidad, de manera que docentes y los directivosgaranticen un logro de aprendizaje de los estudiantes.
I. Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;

II. El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y losprejuicios.
i. La educación será laica por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;

ii. La educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia.

Además:


a) Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constantemejoramiento económico, social y cultural del pueblo;

b) Será nacional, en cuanto –sin hostilidades ni exclusivismos -atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura;


c) de fortalecer el aprecioy respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos, y

d) Será de calidad, con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandosAdemás:


a) Considerando a la democracia como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo;

b) Será nacional, atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura;


c) Fortalecerá la dignidad de la persona, la integridad de la familia, laconvicción del interés general de la sociedad, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos, y

d) La educación podrá ser de calidad, con base en el mejoramiento constante.






III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educaciónpreescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de los Estados y del Distrito Federal, así como de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, los maestros y los padres de familia en los términos que la ley señale. Adicionalmente, el ingreso al servicio docente y la promoción a...