Artistica

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PLAN DE ARTÍSTICA GRADO PRIMERO
TERCER PERÍODO NÚCLEOS TEMÁTICOS
LOGROS INDICADORES DE DESEMPEÑO

Trabajos con papel
•Rasgado
• Collage con papel recortado
•Plegados
• Modelado con diferentes materiales
• Delineado de dibujos
•Realización de títeres
•Juego dramático
➢Adquirir destrezas en el desarrollo de la motricidad fina y en la creación de personajes imaginarios conbase en códigos verbales y gestuales.
✔Crea formas nuevas y creativas a partir del rasgado, recortado y enrollado de papel.
✔Es capaz de seguir instrucciones para la elaboración de plegados.
✔Delinea el contorno de figuras con diferentes materiales.
✔Utiliza la mímica y la expresión corporal en el juego dramático.
✔Es responsable y puntual en la entrega de trabajos.

CUARTO PERÍODONÚCLEOS TEMÁTICOS
LOGROS INDICADORES DE DESEMPEÑO
•Colores primarios
•Identificación de colores
•Relleno de figuras
•Técnicas con crayolas
•Trazos con colores.
•Elaboración de figuras
➢Reconocer los colores primarios a través de la creación y aplicación de nuevas técnicas y el aprendizaje de versos y
✔Decora diversos objetos utilizando diferentes tipos de papel arrugado.
✔Ejercitadiferentes tipos con semillas.
•Texturas con papel arrugado.
•Canciones infantiles canciones de trazos con variados colores.
✔Aplica en un dibujo diversas técnicas con crayolas.
✔Demuestra atención, interés y placer al escuchar y entonar canciones infantiles

PLAN DE ARTÍSTICA GRADO SEGUNDO
TERCER PERÍODO
•Líneas de contorno: formas orgánicas y geométricas.
•Dibujos con témperas•Creaciones con papel enrollado.
•Rasgado de diversas clases de papel.
•Picado con punzón.
•Lectura visual de obras
•Diálogo gestual con el cuerpo
• Juego rítmico musical de retahíla, copla, trabalengua.

LOGROS
Experimentar materiales y técnicas para trasmitir sus propias evocaciones,
Sentimientos e ideas.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Crea efectos ideales en la aplicación de témperas.✔Utiliza adecuadamente el punzón en la extracción de diversas figuras.
✔Decora creativamente una imagen usando el papel enrollado.
✔Exterioriza los sentimientos producidos por el análisis de obras.
✔Se interesa por la creación y representación de juegos rítmicos.
✔Escucha con atención los aportes e ideas de sus compañeros.

CUARTO PERÍODO
NÚCLEOS TEMÁTICOS
Construcción de planos.
➢Mosaicoscon filetes y bolitas de papel.
➢Realización de un mosaico con filetes de papel.
➢Creaciones con vinilos y pinturas elaboradas con engrudo.
➢Elaboración pinturas con engrudo
➢Representaciones Teatrales.
➢La máscara.
➢Producción de sonidos.

LOGRO
Incrementar el desarrollo de expresiones y sentimientos a través de experiencias motoras.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Diseña y decora elplano de tu barrio.
✔Es creativo en la realización de composiciones artísticas con vinilo y pinturas con engrudo.
✔Construye y anima objetos, les atribuye identidad y establece dialogos con ellos.

PLAN DE ARTÍSTICA GRADO TERCERO
TERCER PERÍODO

NUCLEO TEMATICO
Colores cálidos y fríos.
El estampado.
Construcción de estructuras con las formas básicas.
Formas regulares eirregulares de los objetos
Trenzado de papel.
Elementos del mundo sonoro y musical (ritmo, Fraseo, timbre, melodías, instrumentos)

LOGRO
Potencializar las diversas expresiones artísticas mediante la construcción
y aplicación de técnicas plásticas, perceptivas y motrices.
INDICADORES DE LOGRO

Realiza composiciones sencillas por medio de la utilización de las formas básicas y la combinación decolores cálidos y fríos.
Es hábil en la aplicación de técnicas plásticas mediante el estampado y trenzado de papel.
Explora y emplea los elementos de la música y del sonido en su cuerpo, en el timbre de voz y en instrumentos utilizados en ritmos y melodías.
Participa en forma dinámica de las clases.
CUARTO PERÍODO
NUCLEO TEMATICO
Degradado con lápiz.
Los mapas.
Técnicas con...
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