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Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2015
¿Qué es la Motricidad?
La Motricidad es la capacidad de los niños y niñas generar movimiento por sí mismos. Tiene que existir una adecuada coordinación y sincronización entre todas las estructurasque intervienen en el movimiento (Sistema nervioso, órganos de los sentidos, etc.)

La Motricidad puede clasificarse en Motricidad Fina y Motricidad Gruesa.

Motricidad Fina: Esta comprende todasaquellas actividades del niño que necesitan de una
precisión y un elevado nivel de coordinación.
Esta motricidad se refiere a los movimientos realizados por una o varias
partes del cuerpo, queno tienen una amplitud sino que son movimientos
de más precisión.

Para conseguirlo se ha de seguir un proceso cíclico: iniciar el trabajo desde
que el niño es capaz, partiendo de un nivel muysimple y continuar a lo largo
de los años con metas más complejas y bien delimitadas en las que se exigirán
diferentes objetivos según las edades.

Los aspectos a trabajar más tanto son:

-Coordinación viso-manual
- Motricidad facial
- Motricidad fonética
- Motricidad gestual

Motricidad Gruesa: Comprende todo lo relacionado con el desarrollo cronológico del niño
especialmente en elcrecimiento del cuerpo y de las habilidades
psicomotrices, es decir se refiere a todos aquellos movimientos de la
locomoción o del desarrollo postural como andar, correr, saltar, etc.Coordinación viso-manual

La coordinación oculo-manual, viso-manual o coordinación ojo-mano,
es la capacidad que posee un individuo de utilizar simultáneamente las manos y la vista
con el objeto derealizar una tarea o actividad,
por ejemplo, coser, dibujar, alcanzar una pelota al vuelo, escribir, peinarse, etc.

Requisitos para una correcta coordinación ojo mano
Desarrollo del equilibriogeneral del propio cuerpo.
Independización de los distintos músculos.
Una perfecta adecuación de la mirada a los diversos movimientos de la mano.
Lateralización bien afirmada, esto quiere decir la...
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