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Temario P7.1,2 A ESCUELA DEPARTAMENTO NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS CLAVE PROFESOR Dra. Isis Olimpia Gutiérrez Martínez MATERIA PERIODO BA 430-01 ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO PRIMAVERA 2011

1. Objetivos del Curso De acuerdo con un gran número de investigadores y consultores, el conocimiento constituye uno de los principales activos de la organización que se desarrolla en la sociedadactual. Este recurso no sólo es necesario para sobrevivir en el ambiente cambiante del nuevo milenio, sino que también puede ser utilizado para abrir nuevos mercados y crear ventajas competitivas. Desafortunadamente, la intangibilidad de este activo, así como la poca comprensión que tenemos acerca de su naturaleza hacen que el proceso de administración del mismo sea complejo. Los objetivos delcurso son: Presentar una visión general acerca de la naturaleza del conocimiento en las organizaciones y Desarrollar y fomentar la comprensión de algunas de las herramientas utilizadas para su administración. 2. Learning Outcomes: Toma de decisiones, Trabajo en equipo. 3. Requisitos para tomar el curso (secuencia): Administración de la Información II (BA330) 4. Temas Principales El conocimiento y suadministración Creación del Conocimiento Métodos de captura del conocimiento Modelos para codificar el conocimiento Refinar el conocimiento: Aprendiendo de datos Transferencia del conocimiento y el entorno laboral Tecnologías para la transferencia del conocimiento 5. Lineamientos para su evaluación Ensayo Reportes de lecturas Asistencia y participación en clase Minicasos y casos-video Reporte de uncaso: comunidad de práctica Examen 1 Examen 2 Examen 3 Examen final Trabajos en equipo intermedios Proyecto de negocio en equipo 5 % (Miércoles 16 de Marzo) 10 % (Lunes 24 de Enero, Viernes 25 de Marzo) 6% 7% 4% (Miércoles 13 de Abril) 11 % (Lunes 14 de Febrero) 11 % (Lunes 14 de Marzo) 11 % (Viernes 29 de Abril) 10 % (fecha a precisar por Dirección Escolar) 8 % [1er trabajo: Captura deconocimiento (02/Febrero)
2do trabajo: Codificación de conocimiento (28/Febrero)

17 % (Lunes 2 y Miércoles 4 de Mayo)
1er. avance: Lunes 21 de Febrero1 2do. avance: Miércoles 6 de Abril2

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El primer avance debe incluir: al menos la descripción de la empresa y la revisión de la literatura de la problemática a estudiar. De no presentarse este avance a tiempo el proyecto será evaluado sobre -10sobre 100. 1

Ensayo (5 puntos) Cada estudiante entregará y presentará un ensayo reflexivo sobre un tema discutido en la clase. Este ensayo deberá tener una extensión de 750 palabras (aproximadamente 3 páginas a doble espacio con márgenes de 1.5 pulgadas a la izquierda, y 1 pulgada en el resto de los márgenes). Además de su opinión, se espera que el estudiante mencione algunas de las referenciasutilizadas en clase, otras referencias provenientes de libros (al menos 2) o artículos (al menos 3) y que el ensayo se encuentre estructurado con un párrafo de introducción, un párrafo de tesis, párrafos desarrollando la tesis, y un párrafo de conclusión. Las referencias bibliográficas no cuentan como parte de las 750 palabras. El formato APA será utilizado para referenciar citas textuales yreferencias bibliográficas. Reportes de lecturas (10 puntos) El syllabus del curso propone algunas lecturas complementarias al libro de texto las cuales se encuentran en el portafolio del curso. Cada estudiante deberá entregar un breve reporte de lectura. El reporte de lectura iniciará con una síntesis (lo que entendiste pero con tus palabras) de los puntos principales del artículo (300 - 500 palabras),continuando con comentarios, criticas o conclusiones personales sobre el mismo (250 palabras) y finalizando con una serie de citas textuales del artículo (1 ó dos páginas más) que parezcan interesantes. Cada reporte de lecturas tiene un valor de 5 puntos cada uno. También el formato APA será utilizado en esta parte. Asistencia y participación en clase (6 puntos) La asistencia será tomada en...
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