Asepcia

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  • Publicado : 28 de marzo de 2011
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UNIDADES
* 1° Unidad
* Fundamentos de microbiología y asepsia y antisepsia.
* Nº: 1.1.-Identifica el mundo microbiológico y explican su influencia en la salud de las personas.
* Nº: 1.2.-Identifica tipos de microorganismos, características, hábitat, mecanismos de transmisión y patogenicidad: bacterias, virus, hongos.
* Nº: 1.3.-Identifica conceptos básicos de asepsia yantisepsia.
* Nº: 1.4.-Describe herramientas de control del mundo microbiológico en la atención de salud.
* Nº: 1.5.-Identifica conceptos de “limpio”, “contaminado”, “sanitizado” y “esterilizado”.
* Nº: 1.6.-Identifica y establece diferencias entre los conceptos de asepsia y antisepsia.
* Nº: 1.7.-Identifica las técnicas y procedimientos inherentes a la asepsia médica y quirúrgica.* Nº: 1.9.-Ejecuta el procedimiento del lavado de manos clínico y Cx según técnica y estándares actuales.
Total 45 hrs. pedagógicas para la 1ª unidad
SEMANAS 1-2-3-4
ACTIVIDADES TEORICAS YPRACTICAS
2da Unidad
* Fundamentos y Técnicas Básicas de Enfermería”
* DURACIÓN: 90 Horas Pedagógicas
* Semanas 5-6-7-8-9-10-11-12
* + ACTIVIDADES TEORICA-PRACTICAS.
* Nº: 2.1.-Identifica el concepto de Salud según la OMS.
* Nº: 2.2.-Identifica el concepto de Enfermedad según la OMS.
* Nº: 2.3.-Realiza reseña histórica de la Enfermería, señalando sus hitos másimportantes.
* Nº: .2.4.-Caracteriza la enfermería como ciencia y como arte del cuidado de la persona sana o enferma en cualquier etapa de su ciclo vital.
* Nº: 2.5.-Identifica características más relevantes de los Modelos de Enfermería: Calista Roy, Dorotea Orem, Martha Rogers.
* Nº: 2.6.-Explica las necesidades humanas según la teoría de Maslow.
* Nº: 2.7.-Identifica y caracteriza lajerarquía de necesidades según Maslow.
* Nº: 2.8.-Explica las etapas del Proceso de Atención en enfermería.
* Nº: 2.9.-Aplica las técnicas básicas de valoración de Enfermería: control de pulso, frecuencia respiratoria, presión arterial, control de temperatura.
* Nº: 2.10.-Identifica los rangos normales de frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, presión arterial y temperatura enpacientes niños y adultos.
* Nº: 2.12.-Identifica las características clínicas de satisfacción e insatisfacción de las necesidades de Maslow.
* Nº: 2.13.-Ejecuta, de acuerdo al rol de un técnico, las técnicas y procedimientos de enfermería necesarios para la mantención de su satisfacción y la reversibilidad de la insatisfacción.
* Nº: 2.14.-Realiza control de frecuencia respiratoria yregistra características de la respiración normal, identificando características de la respiración anormal.
* Nº: 2.15.-Realiza aseo de cavidades.
* Nº: 2.16.-Prepara bandeja para aspiración de secreciones.
* Nº: 2.17.-Identifica técnica de oximetría de pulso.
* Nº: 2.19.-Prepara bandeja para colaborar en toma de gases arteriales. Instruye y el instruido ejecuta ejerciciosrespiratorios.
* Nº: 2.20.-Ejecuta técnica de tos asistida. Realiza alimentación asistida.
* Nº: 2.22.-Describe los problemas de salud del fumador pasivo.
* Nº: 2.23.-Posiciona el catre clínico en posición semisentado.
* Nº: 2.26.-Describe las conductas del TENS que aliviarían el sufrimiento de la persona con problemas respiratorios.

* OBJETIVOS GRALES.
* Identifican y describen losfundamentos teóricos que sustentan el cuidado integral de enfermería en individuos sanos o enfermos, aplicando el enfoque biosicosocioespiritual.
* Caracterizan de las etapas del Proceso de Atención en enfermería.
* Identifican las características Clínicas de satisfacción de la necesidad de nutrientes, agua y electrolitos.
* Identifican los principios de mecánica corporal...
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