Asesoria de sistema y tecnicas para el autoestudio

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A. PARTE OBJETIVA
Lea atentamente cada una de las siguientes afirmaciones y en el espacio que
corresponde a la repuesta escriba una” V “si la afirmación es verdadera o una “F” si
es falsa. Valor: 8 puntos.
1. (V ) La Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad Técnica
Particular de Loja fue creada el 2 de septiembre de 1976.
2. (V ) La Modalidad Abierta y a Distancia de la UniversidadTécnica
Particular de Loja es considerada como pionera en este tipo de
educación en Latinoamérica.
3. (V ) El Consejo Tutelar es el máximo órgano de gobierno de la UTPL.
4. (V ) La Visión de la Universidad Técnica Particular de Loja se basa en
el Humanismo Cristiano.
5. (V ) La Educación a Distancia es considerada como un área de
desarrollo estratégico de la UTPL.
6. (F ) La ModalidadAbierta y a Distancia es un sistema de estudios
universitarios que pretende llegar a un sector específico de nuestro
país.
7. (V) A través de la Modalidad Abierta y a Distancia se cumple el
principio de igualdad de oportunidades.
8. (V ) La Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL, a través de sus
centros universitarios, contribuye al desarrollo cultural del país.
Evaluaciones a distancia:Jornada de Asesoría de Sistemas y Técnicas para el Autoestudio
4 UTPL La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
9. (V ) El principio de personalización que fomenta la UTPL dice: “Lo
que pueda hacer el alumno no lo haga el profesor”.
10. (V ) El principio de libertad se concibe como la apertura a todas las
ideologías y respeto a los demás.
11. (V ) El sistema de ModalidadAbierta y a Distancia organizativamente
cuenta con dos instancias fundamentales: la Sede Central y los
centros universitarios.
12. ( V) Una de las unidades operativas de la Modalidad Abierta y a
Distancia es Comunicación y Atención al alumno.
13. (V ) La Unidad de Coordinación de Centros Universitarios constituye
el nexo directo entre el estudiante y la Sede Central.
14. ( V) Los centrosuniversitarios son organismos de apoyo a la gestión
administrativa y académica.
15. ( V) La Modalidad Abierta y a Distancia tiene centros universitarios en
todas las provincias del Ecuador y tres en el exterior.
16. (V ) En el Modelo Educativo de la Modalidad Abierta y a Distancia
basado en competencias el alumno es el actor central del proceso
educativo.
17. (V ) El estudiante de laModalidad Abierta y a Distancia recibe como
material de apoyo a su aprendizaje, entre otros, un texto básico,
una guía didáctica y las evaluaciones a distancia.
18. ( V) Entendemos por competencia al conjunto de actitudes, habilidades
y conocimientos que el alumno adquiere.
19. (V ) El Modelo de créditos contempla dos tipos de competencias:
genéricas y específicas.
20. ( F) Las competenciasgenéricas son propias de la titulación y
contribuyen a la cualificación específica en la profesión.
21. (V ) El programa formativo está integrado por asignaturas básicas,
genéricas, troncales, complementarias, de libre configuración y el
prácticum.
Evaluaciones a distancia: Jornada de Asesoría de Sistemas y Técnicas para el Autoestudio
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA La Universidad Católica de LojaUTPL 5
22. (V ) Las guías didácticas promueven la interacción profesor-alumno a
través de diversos recursos pedagógicos.
23. (V ) Las evaluaciones a distancia constituyen estrategias de aprendizaje
que posibilitan a los alumnos el desarrollo de competencias.
24. (V ) Se contemplan dos evaluaciones a distancia por cada asignatura
durante el semestre.
25. (V ) Las evaluaciones a distanciaconstituyen un requisito para que los
alumnos puedan aprobar la asignatura. No son recuperables.
26. ( V) Las evaluaciones a distancia deben ser desarrolladas de forma
individual y enviadas a través del entorno virtual de aprendizaje
(EVA) en las fechas establecidas.
27. (V ) El Entorno Virtual de Aprendizaje EVA, es un espacio virtual donde
los miembros de una comunidad educativa se...
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