Asignatura estatal

Asignatura Estatal en la Secundaria Comunitaria

Los niveles educativos requeridos para que los hombres y mujeres participen en el contexto que se desarrollan demandan una educación básicaque contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad. Esto exige considerar el papel de la adquisición de los saberes socialmente construidos,la movilización del saber cultural y la capacidad de aprender permanentemente para hacer frente a la creciente producción de conocimiento y aprovecharlo en la vida cotidiana.

Es por ello quedentro de los contenidos de la secundaria comunitaria se consideran a la asignatura estatal como parte importante de la formación, pues dicha asignatura se basa en la investigación la cual tiene una grancapacidad formativa y puede convertirse en un excelente recurso para el aprendizaje de los educandos, porque conlleva a la lectura, la escritura, la búsqueda y el análisis de la información, así comoa momentos de cuestionamientos y reflexión.

Desafortunadamente para abordar dicha asignatura no se cuenta con más sustento que el documento elaborado por los asistentes de secundaria comunitaria enla formación inicial del ciclo 2009-2010, a pesar de que dicho documento ha sido útil, puesto que ha mejorado notablemente la asesoría del instructor comunitario en el proceso de investigación delos alumnos, es necesario que se visualice una mayor formalización para abordar dicha asignatura. No se necesita contar con un libro pero si por lo menos se debe ampliar el documento ya elaborado,aportando los posibles temas a investigar partiendo desde que el propósito de la educación básica el cual se fundamenta en que el educando de ser preparado para que se desenvuelva en su contexto esnecesario considerar que los temas a investigar en esta asignatura debe basarse en conocer su estado.

Por lo anterior y considerando que en el estado de Veracruz existe una gran diversidad...