Asignatura para la formacion docente

Importancia De La Asignatura Para A Formación Docente

La educación como objeto, la integración y transmisión social, expresa que toda sociedad es dinámica en continuo proceso de transformación einteracción, cualquier cambio que se produzca en la sociedad, cualquiera necesidad o demanda que surja de las interrelaciones en las diferentes estructuras que conforman el sistema social generaran unarespuesta educativa para acomodarse o transformarse en una nueva realidad
La función de la integración y transmisión social de la educación se mantiene, pero las costumbres, valores, creencias,pautas de comportamiento, que se transmiten varían de una sociedad a otra y responden a un fenómeno histórico particular.
Cabe resaltar, que la educación como fenómeno social se abordara,sociológicamente sobre dos perspectivas esenciales: el fenómeno en sí y el fenómeno como proceso, es por ello, que el fenómeno educativo, sus relaciones sociales, estructura social, su acción social, institucionesy el fenómeno educativo intervienen como proceso generado por cambios sociales así como productor e impulsador de cambios en la sociedad en general.
La sociología estudia la educación a dos nivelesfundamentales, macro y micro social.
A nivel macro social, se instruye las relaciones entre lo social y lo educativo los contenidos que se transmiten como lo son: ideas, sentimientos colectivos,hábitos y técnicas; las formas que recubre bajo presión en las estructuras sociales (instituciones escolares y el equipo o instrumental propio que sirve para transmitirlo) tema de participación en el foroA nivel micro social, las relaciones dentro del aula, los significados de la acción para actores y el Currículum que se transmite. Falta tema

El objeto de estudio de la sociología de laeducación está bien delimitado, pero al igual que todas las ciencias sociales se da la pluralidad de concepciones o paradigmas teóricos, lo cual hace posible que el mismo fenómeno se estudie de diversos...