asociacion diferencial

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (681 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 26 de mayo de 2013
Leer documento completo
Vista previa del texto
TEORIA DE LA ASOCIACION DIFERENCIAL _
Edwin H. Sutherland ( * 1883-1950) fue un sociólogo estadounidense. Está considerado como uno de los criminólogos más influyentes del siglo XX. Fue un sociólogode la escuela interaccionista de pensamiento simbólico, y es muy conocido por la definición de "asociación diferencial", que es una teoría general del delito y la delincuencia que explica cómo losmarginados han llegado a aprender las motivaciones y los conocimientos técnicos para cometer actividades criminales. Sutherland obtuvo su Ph.D. en Sociología, de la Universidad de Chicago en 1913 ypresidió la American Sociological Association en 1939.

TEORIA:
Fue el autor del texto principal "Criminología", publicado en 1923; primero afirmando el principio de asociación diferencial en latercera edición, retitulada "Principios de Criminología" (8 de abril de 1939): el desarrollo habitual de los patrones de la delincuencia surgen de la relación con delicuentes, y no de relacionarse conquienes no cometen delitos. En la teoría también había un elemento estructural: el conflicto y la desorganización social son las causas subyacentes de la delincuencia, ya que determina el carácter de laspersonas con las que estos parámetros se asocian. Este último elemento se eliminó cuando la cuarta edición se publicó en 1947. Pero él seguía convencido de que la clase social fue un factor relevante.Acuñó la expresión "cuello blanco" en un discurso ante la Asociación Americana de Sociología el 27 de diciembre de 1939. En su monografía de 1949, los delitos de cuello blanco se definen como "uncrimen cometido por una persona de respetabilidad y de alto estatus social en el curso de su ocupación".
Las teorías del aprendizaje social sostienen que las explicaciones acerca de la conducta humana nodeben afincarse en la personalidad de los individuos o en los modelos de comportamiento introyectados desde su infancia, cuanto en el permanente aprendizaje que hacen los seres humanos durante su...
tracking img