• Aspectos cognitivos de la motivación

• ASPECTOS COGNITIVOS DE LA MOTIVACIÓN
• LA COGNICIÓN
• La teoría cognitiva de la motivación se centra en los procesos mentales o como determinantes causales que llevan a la acción.
• Elanálisis cognitivo de la conducta adopta la secuencia :
• Cognición acción
• Algunos de los constructos cognitivos implicados en la motivación y en la secuencia son: los planes, las metas, ladisonancia, los esquemas, las expectativas, las evaluaciones, las atribuciones y éstos influyen en los estados motivacionales y en la acción.
• TEORICOS PIONEROS DEL ENFOQUE COGNITIVO EN MOTIVACIÓN
• TEORIADE LA EXPECTATIVA X VALOR
• EXPECTATIVA: Es sinónimo con el de expectativa de resultado por lo que una expectativa es una creencia de que la realización de una conducta en particular tendrá unresultado concreto.
• VALOR: Es la satisfacción que la persona puede potencialmente derivar de un estimulo ambiental.
• FUERZA: Las expectativas y los valores se combinan en una tendencia conductual deaproximación o evitación a los objetos del entorno.
• INDEFENSION APRENDIDA.
Se logra desarrollar cuando las personas aprenden que los resultados deseados no dependen de sus conductasvoluntarias, que es el estado psicológico que resulta cuando una persona percibe que los acontecimientos que se dan en su entorno son incontrolables.
• DEFICITS
• MOTIVACIONALES: Se manifiestan mediante unadisminución en la emisión de respuestas voluntarias.
• COGNITIVOS: Cuando una persona tiene una experiencia de imposibilidad de control tendrá dificultades en aprender que esta experiencia no siemprese dará en el futuro
• AFECTIVOS: cuando la persona queda plenamente convencida de que no puede hacer nada para escapar del trauma entonces la expectativa que surge hace que este emocionalmenteapática y deprimida.
• MUERTE REPENTINA
• Una consecuencia afectiva terrible de la indefensión aprendida es la muerte repentina. Es una muerte por causas psicológicas mas que fisiológicas.
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