Aspectos Formales De La Lectura

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre
Extensión Zaraza

Fortalecer la lectura a través del cuento en los niños y niñas del
3º grado sección “E” de la Escuela Básica “Francisco Salias”
del Municipio Pedro Zaraza Estado Guárico.

Autor (a):
Margelys Toro
Tutor:
Licda. Silby Leal

Zaraza, 2010
Índice

Pág.

Introducción……………………………………………………………………………
Fundamentos teóricos…………………………………………………………….7
Fundamentos filosóficos…………………………………………………………7
Fundamentos psicológicos………………………………………………………8
Fundamentos Pedagógicos………………………………………………………9
Fundamentos Didácticos…………………….……………………………………10
Propuesta metodológica……………………..……………..…………………….12
Conclusiones……….………………………………………………………………17
Recomendaciones…..…………………………………………………………….18
Bibliografías…………..……………………………………………………………19
Anexos……………………………………………………………………………..20

Introducción

La Educación Primaria Bolivariana tiene como finalidad formar niños y niñas óptimos, críticos e independientes con un desarrollo de la capacidad de comprensión lectora, confrontación y verificación de su realidad con una conciencia que les permita aprender desde su entorno y ser cada vez más participativo, protagónicos y responsables en su actuación en la escuela, familia y comunidad a través de un proceso dinámico de aprender a desaprender lo cual conlleva al desarrollo de conocimientos, valores, habilidades y destrezas que le permitan fortalecer el proceso del aprendizaje significativo como lo es la lectura.

La escuela Francisco Salias su construcción fue encabezada por el Doctor Luis Beltrán Prieto Figueroa quien escoge el sitio para su construcción en el año 1949. Pero fue el año (1951) cuando inician sus actividades educativas.

Actualmente esta Institución tiene muchas necesidades en Infraestructura como la reconstrucción del teatro comedor ya que es de mucha importancia para los actos culturales, en las... [continua]

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