Aspectos Importantes Para El Abstract
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2015
Aspectos a considerar en el Resumen o ch’utirisanïksamaj
1. Qué es la sistematización
2. Objetivos de la sistematización.
3. Enfoque de la educación socioconstuctivista y su práctica en el aula.Esto se refiere a hablar sobre el constructivismo, aprendizajes significativos.
4. Cambios significativos logrados sobre los seis ejes. Destacar algunos cambios. (equivalente a resultados)
5.Relevancia de la propuesta de sostenibilidad.
Está entre 150 a 300 palabras.
Nota: Los docentes bilingües, lo harán en dos idiomas, lo que implica en dos hojas diferentes. Debe estar revisado del idiomaKaqchikel, antes de ser aprobado, se puede pedir apoyo a algunos o algunas quienes dominen muy bien el idioma Kaqchikel).
Resumen
La sistematización es un ejercicio que se realiza en torno aexperiencias prácticasrealizadas en losdiversos escenarios de aprendizaje, cuya propuesta es cambiar la realidad social. Estas experiencias expresanprocesos sociales dinámicos y complejos en los queintervienen múltiplesfactores, por ejemplo el entorno del educando, la historia comunitaria, la pobreza, la desintegración familiar, los diferentes medios, y otros.
La experiencia que se presenta, estáenmarcada a generar procesos desde el contexto del niño y de la niña, para que su aprendizaje sea significativo, por ende sea útil en su diario vivir. Asimismo permita que la niñez construya su propioaprendizaje, sea creativo, propositivo, crítico. Con todo este enfoque constructivista, en la niñez se ha generado procesos interesantes, como fluidez de expresión, critica, opina, recrea suconocimiento, es participativa, por lo tanto es un ente pensante.
Por otro lado este proceso ha contribuido a comprender procesos y resultados, aprender lecciones ycomunicar el conocimiento generado, sobre unaovarias experiencias en el proceso de aprendizaje. Todo lo experimentado en esta práctica, se resume en proponer una de las prácticas generadas y que sea sostenible en la escuela.
Palabras claves:...
1. Qué es la sistematización
2. Objetivos de la sistematización.
3. Enfoque de la educación socioconstuctivista y su práctica en el aula.Esto se refiere a hablar sobre el constructivismo, aprendizajes significativos.
4. Cambios significativos logrados sobre los seis ejes. Destacar algunos cambios. (equivalente a resultados)
5.Relevancia de la propuesta de sostenibilidad.
Está entre 150 a 300 palabras.
Nota: Los docentes bilingües, lo harán en dos idiomas, lo que implica en dos hojas diferentes. Debe estar revisado del idiomaKaqchikel, antes de ser aprobado, se puede pedir apoyo a algunos o algunas quienes dominen muy bien el idioma Kaqchikel).
Resumen
La sistematización es un ejercicio que se realiza en torno aexperiencias prácticasrealizadas en losdiversos escenarios de aprendizaje, cuya propuesta es cambiar la realidad social. Estas experiencias expresanprocesos sociales dinámicos y complejos en los queintervienen múltiplesfactores, por ejemplo el entorno del educando, la historia comunitaria, la pobreza, la desintegración familiar, los diferentes medios, y otros.
La experiencia que se presenta, estáenmarcada a generar procesos desde el contexto del niño y de la niña, para que su aprendizaje sea significativo, por ende sea útil en su diario vivir. Asimismo permita que la niñez construya su propioaprendizaje, sea creativo, propositivo, crítico. Con todo este enfoque constructivista, en la niñez se ha generado procesos interesantes, como fluidez de expresión, critica, opina, recrea suconocimiento, es participativa, por lo tanto es un ente pensante.
Por otro lado este proceso ha contribuido a comprender procesos y resultados, aprender lecciones ycomunicar el conocimiento generado, sobre unaovarias experiencias en el proceso de aprendizaje. Todo lo experimentado en esta práctica, se resume en proponer una de las prácticas generadas y que sea sostenible en la escuela.
Palabras claves:...
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