Aspectos sociales

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Los aspectos sociales que inciden en la economía del país
Evolución de la población en México
El dato más antiguo de la población mexicana data de 1521, cuando existían en México 9 120 000 habitantes. En 1795 se calcularon 5 200 000, el año 2010 calculan una población entre 123 y 130 millones de habitantes.
De esta manera al haber mayor crecimiento de población influye al desarrollo económicodel país
Salud:
Una producción baja en bienes y servicios genera salarios insuficientes, y estos a su vez dan lugar a una nutrición inadecuada, a una educación deficiente, a una vivienda mal sana y aun bajo nivel de vida.

Estos factores fundamentales que condicionan la enfermedad generan una energía humana de capacidad limitada y con ello una escasa producción.
Cuando un país invierte engastos curativos tendrá menos dinero para la prevención y la salud pública manteniéndose, como resultado directo, la alta frecuencia de enfermedad y, en consecuencia, una más baja productividad.
El gran problema que enfrenta la salud pública en México es que, con una gran proporción de seres que no viven, en un medio social en donde su trabajo es improductivo, su alimentación escasa, su viviendainadecuada, su expectativa de vida corta y su salud física, mental y social mala, tensa o permanentemente insegura.
La salubridad, la ecología y las enfermedades:
El Estado se propuso mejorar las condiciones sanitarias de la República, destinando los recursos para:

1. Introducir los servicios públicos fundamentales, como agua, tarjetas y demás relativos a la salubridad general.
2.- Combatirlas causas de las endemias, epidemias y mortalidad infantil.
1. Fomento de la cultura y la salud.
2. Acceso universal a los servicios de salud con equidad y calidad.
3. Prevención y control de enfermedades y accidentes.
4. Protección del ambiente y saneamiento básico.
5. Regulación del crecimiento demográfico.
6. Impulso a la asistencia social.

Este programa del sector salud se dividióen cuatro secciones básicas: la que se refiere a la evolución que ha tenido el sistema de salud en; México, la cual permite diagnosticar la situación actual; la que plantea los aspectos tanto estructurales como funcionales de la reforma; los programas contenidos en el programa sectorial; y los programas de apoyo para la reorganización del sector.

Educación

Los agentes del progreso, tales comoel incremento en los niveles económicos, la industrialización, el mejoramiento de las condiciones higiénicas de vida, los adelantos de la medicina todo depende de la educación.
La educación, entendida como un proceso permanente que comprende a toda la población tiene influencia fundamental en el desarrollo de la economía, ya que en ella se finca el adiestramiento de la mano de obra, la creaciónde la tecnología y los cambios es la estructura mental, capaces de asimilar actitudes, habilidades y valores necesarios.

La interdependencia ente economía y educación no se mide cuantitativamente debido a las siguientes razones:

· Limitación de recursos para satisfacer la demanda en todos los niveles; casi el 90% de los gastos de la enseñanza los costea el Estado que tiene limitantes deingresos y por consiguiente dificultad para ampliar su aportación: el sector privado financia entre 9 y 10%.
· Altos niveles de deserción y reprobación.
· Inadecuada planificación.
· En el ámbito rural, por falta de planificación o recursos, un maestro atiende conjuntamente 2 ó 3 niveles de enseñanza.
· Concentración de la oferta educativa en los estratos de mayores ingresos.
· Deficientepreparación de muchos maestros; carecen de conocimientos sobre técnicas de investigación social.
· Falta de adaptación de los planes educativos al medio rural.
· Falta de interrelación entre enseñanza media y superior y la realidad económica y social.

Vivienda

En México, como en muchos otros países, existe un grave problema de
Vivienda. Sin embargo, en adición a su vertiente social, la...
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