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Edades y Etapas: Un Cuestionario Completado por los Padres para Evaluar a los Niños*
Segunda Edición
Por Diane Bricker y Jane Squires
con la ayuda de Linda Mounts, LaWanda Potter, Robert Nickel, Elizabeth Twombly, y Jane Farrell
Copyright © 1999 por Paul H. Brookes Publishing Co.

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8

Meses ࡗ

Cuestionario

Lo que sigue a continuación son unas preguntas sobre diferentesactividades que los bebés hacen. Puede ser que su bebé ya haya
realizado algunas y todavía no haya realizado otras. Después de
leer cada cosa, marque la respuesta que indique lo que su bebé ha
hecho en el pasado o lo que hace ahora.

Cosas Importantes que Recordar:

K

Le rogamos que intente cada actividad individualmente con su bebé antes
de contestar las preguntas.


K

Trate de que alllenar este cuestionario sea un juego que es divertido para
usted y su bebé.


K

Asegúrese de que su niño/a ha descansado, que ha comido y que viene
listo para jugar.


K

K

Por favor devuelva este cuestionario antes del día:


K

Espere recibir otro cuestionario en

Si tiene alguna pregunta o preocupación acerca de su bebé o acerca de
este cuestionario, por favor llamea:
.
meses.

*Translated from the English:
Ages & Stages Questionnaires®: A Parent-Completed,
Child-Monitoring System, Second Edition, Bricker et al.
© 1999 Paul H. Brookes Publishing Co.

0306

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1

TM

Edades y Etapas: Un Cuestionario Completado por los Padres para Evaluar a los Niños*
Segunda Edición
Por Diane Bricker y Jane Squires
con la ayuda de Linda Mounts, LaWandaPotter, Robert Nickel, Elizabeth Twombly, y Jane Farrell
Copyright © 1999 por Paul H. Brookes Publishing Co.

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Cuestionario
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Por favor da la siguiente información.
Nombre del bebé:
Fecha de nacimiento del bebé:
Fecha de nacimiento correctada del niño/a (si su niño/a fue premaduro,
añada el número de semanas de premaduridad a la fecha de nacimiento):
Día de hoy:
Personallenando este cuestionario:
¿Cuál es su relación al bebé?
Su teléfono:
Su dirección (para correspondencia):

Ciudad:
Estado:

Código postal:

Haga una lista de cualquiera otra persona que le asista en el llenar de este cuestionario:

Programa de administración/proveedor:

TM

*Translated from the English:
Ages & Stages Questionnaires®: A Parent-Completed,
Child-Monitoring System,Second Edition, Bricker et al.
© 1999 Paul H. Brookes Publishing Co.

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SÍ

COMUNICACIÓN

A VECES TODAVÍA NO

Intente hacer cada actividad con su bebé.

1.

Si le llama a su bebé cuando ella no le puede ver, ¿le busca en la
dirección de su voz?

K

K

K

2.

¿Intente encontrar de dónde proviene un ruido al oírlo?

K

K

K

3.

Si Ud. imita los sonidos desu bebé, ¿intenta él repetirlos?

K

K

K

4.

¿Puede hacer su bebé sonidos como “da”, “ga”, “ka”, y “ba”?

K

K

K

5.

¿Distingue su bebé los diferentes tonos de su voz y deja de hacer
lo que lo tiene entretenido al menos por un momento cuando Ud. le
repite “no, no”?

K

K

K

¿Puede hacer dos sonidos similares como “ba-ba”, “da-da”, o “ga-ga”?
Puede ser quepronuncie estos sonidos sin que se refiera a ningún
objeto ni a ninguna persona en particular.

K

K

K

6.

TOTAL PARA COMUNICACIÓN

MOVIMIENTOS AMPLIOS
1.

Intente hacer cada actividad con su bebé.

¿Se apoya en las manos su bebé, en el suelo?
(Responda afirmativamente si ya puede sentarse
derecho sin apoyarse en las manos.)

K

K

K

2.

¿Puede darse la vuelta de estarboca arriba a estar boca abajo,
sacándose los brazos de debajo?

K

K

K

3.

¿Puede ponerse en la postura para gatear
apoyándose en las manos y en las rodillas?

K

K

K

4.

Si Ud. lo agarra debajo de los brazos para ayudarle
a mantener el equilibrio, ¿puede apoyarse su propio
peso mientras está de pie?

K

K

K

5.

Al estar sentado en el suelo, ¿puede...