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Une journée scolaire.

Le réveil ____________(sonner) à sept heures et demie. Je ____________ (se réveiller) mais je ne____________ (se lever)qu’à huit heures moins le quart. Je____________ (aller) dans la salle de bains où je ____________ (se laver) et je____________ (se brosser) les dents. Je ____________ (s’habiller). Je ____________(mettre) mon uniforme scolaire – c’____________ (être) très inconfortable! Je ____________ (aller) en bas et je____________ (manger) mon petit déjeuner dans la cuisine avec ma famille. Je____________(prendre) des céréales et je ____________ (boire) un thé. Je ____________ (ranger) mes affaires dans mon sac puis je ____________ (quitter) la maison à huit heures vingt-cinq. Je ____________(aller) au collège en autobus avec les copains car c’____________ (être) rapide et on ____________ (pouvoir) bavarder avant les cours. J’____________ (arriver) au collège à neuf heures moins le quart etles cours ____________ (commencer) à neuf heures moins dix avec l’appel. Ensuite, j’____________ (avoir) les maths à neuf heures et quart et la récréation ____________ (être) à dix heures et quartet ____________ (durer) un quart d’heure. Le français ____________ (commencer) à dix heures et demie puis j’____________ (avoir) le dessin. Chaque cours ____________ (durer) une heure. Pendant lapause déjeuner, je ____________ (manger) mes sandwichs, je ____________ (boire) un coca et je ____________ (parler) avec mes amis. Après le déjeuner, je ____________ (faire) les sciences et lamusique. Le collège ____________ (finir) à trois heures trente-cinq. Je____________ (rentrer) à la maison à quatre heures et j’____________ (aider) mon père à faire le repas du soir. Je ____________(faire) mes devoirs, je ____________ (sortir) avec mon copain et je ____________ (jouer) sur l’ordinateur. Je ____________ (se doucher) et je ____________ (se coucher) à environ dix heures....