Atribución

INTRODUCCIÓN: tema 4
1.- ¿Qué es la atribución? ( pág 123 primer párrafo) es la explicación que elaboramos sobre las causas de la conducta de los demás y de uno mismo, nos ayuda a dar sentido ,manejar y predecir el mundo social que nos rodea.
2.- En los procesos atributivos, ¿la causa es directamente observable? (pág 123 segundo párrafo) la causa no es directamente observable, sino inferida,por el que realiza el análisis causal , estos procesos se centran en fenómenos cotidianos y psciológicos mas que físicos a los que las personas dan explicaciones ingenuas o de sentido común,
3.- ¿En dónde se enmarcan las teorías clásicas de la atribución? (pág 123 segundo párrafo) las teorías clásicas de la atribución (psicología ingenua de la acción, teoría de las inferencias correspondientesy modelo de covariación ) se enmarcan dentro de lo que se conoce como psicología ingenua de la vida diaria los seres humanos se conciben como científicos ingenuos que utilizan reglas de inferencia de sentido común para describir la casus de la conducta de las personas
4.- ¿Qué carácter tiene la atribución? ( pág 124 segundo párrafo) un carácter social . su origen reside en la informaciónsocial y es influida por la interacción social 2º su objeto es un acontecimiento que tiene que ver con personas o que tiene consecuencias sociales 3º es compartida por los miembros de un grupo social
¿CUÁNDO HACEMOS ATRIBUCIONES?:
5.- ¿Cuáles son las situaciones propicias para que se produzca la investigación atributiva? (pág 124 tercer párrafo) los acontecimientos inesperados o que desvían elcurso normal de la acción y los objetivos no logrados
6.- Según Hewstone, ¿qué tres aspectos favorecen el análisis atributivo? (pág 125 tercer párrafo) ´1.-falta de control, 2.-el estado de ánimo y 3.-los sentimientos en general las explicaciones dan significado a lo que está ocurriendo y ayudan a recuperar la percepción de control.
¿POR QUÉ HACEMOS ATRIBUCIONES?
7.- ¿Cuáles son las funcionesde la atribución? ( pág 126 segundo párrafo) las atribuciones nos sirven para percibir que manejamos nuestro ambiente (motivo básico de la comprensión) que salimos airosos de las situaciones (motivo de control ) y que mantenemos una buena imagen ante los demás (motivo de pertenencia) y ante nosotros mismos (motivo de potenciación personal )
1
8.- ¿Qué función se ocupa de controlar nuestrocomportamiento ante los demás? ( pág127 segundo párrafo) la función de autopresentación en ocasiones las personas tenemos que dar razón, explicar y en definitiva controlar nuestro comportamiento ante los demás mediante nuestras explicaciones intentamos controlar las atribuciones de las otras personas sobre nosotros y nuestro comportamiento ante los demás , al manipular la información que reciben losotros mediante nuestra autopresentacion controlamos su percepción , seria la motivación de presentarse uno mismo de manera favorable
¿CÓMO SE PROCESAN LAS ATRIBUCIONES?
TEORÍAS CLÁSICAS DE LA ATRIBUCIÓN:
9.- Según Heider, ¿cómo ocurre la percepción de personas? ( pág 128 segundo párrafo) heider introduce su psicologia ingenua sobre la idea de que las personas intentan comprender, controlar ypredecir los acontecimientos que les conciernen. La percepción de las personas como la de objetos ocurre en función del comportamiento de esas personas del contexto en el que se produce, de la forma en que lo experimenta el perceptor y de las características y creencias de este sobre por que los demás se comportan como lo hacen , en el caso de las percepciones de las personas estas son agentes desu propio comportamiento tienen intenciones, deseos, sentimientos y otras emociones son conscientes de que están siendo percibidas por otros y ellas también son perceptoras
10.- ¿Qué dos componentes poseen las fuerzas personales? ( pág 129 segundo párrafo) un componente relativamente estable de capacidad , tanto mental como física que se refiere a la capacidad para realizar una acción y un...