Auditoria

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Universidad Metropolitana
De
Agua Caliente

Gallardo Trejo Marco Ulises

Curso Auditoria

Rene Quiroz

Unidad 1

1. Diferentes criterios en la definición
2. Objetivos de la Auditoria Administrativa.
3. Áreas de la aplicación dentro de la empresa.
4. Partes de la auditoria administrativa.

Unidad 2

1. herramientas del instituto americano de la administración2. Herramientas del Análisis Factorial del banco de México
3. Herramientas de José Antonio

Unidad 3

1. método del instituto Americano de la administración
2. Método del Análisis Factorial del Banco de México.
3. Método de Alfonso Mejia Fernández
4. Método de Manuel D Asola
5. Método de Roberto Macias Pineda
6. Método de José Antonio Fernández Arena
7. Métodode William P. Leonard

Auditoria administrativa UNIDAD 1

"auditoría administrativa", la cual, en sus palabras, consistía en "una evaluación de una empresa en todos sus aspectos, a la luz de su ambiente presente y futuro probable."

Podemos definir a la auditoría administrativa como el examen integral o parcial de una organización con el propósito de precisar su nivel de desempeño yoportunidades de mejora.

DEFINICIÓNES La auditoría Administrativa es una rama de la Auditoría que tiene por objeto investigar, revisar y evaluar a la administración de la empresa ya sea en forma total o por áreas específicas para luego presentar un informe y dar las recomendaciones que se juzguen necesarias. Es un examen detallado de la administración de un organismo realizado por un profesional de laadministración con el fin de evaluar la eficiencia de sus resultados, sus metas fijadas con base en la organización, sus recursos humanos, financieros, materiales, métodos y controles, y su forma de operar.

Partes de la Auditoria Administrativa
Evaluación de la planeación de la empresa.
Evaluación de contabilidad y finanzas.
Evaluación de la función de mercadotecnia.Evaluación de la función de producción.
Evaluación de la función de personal.

OBJETIVOS DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA
Entre los objetivos prioritarios para instrumentarla de manera consistente tenemos los siguientes:
De control.- Destinados a orientar los esfuerzos en su aplicación y poder evaluar el comportamiento organizacional en relación con estándares preestablecidos.De productividad.- Encauzan las acciones para optimizar el aprovechamiento de los recursos de acuerdo con la dinámica administrativa instituida por la organización.
De organización.- Determinan que su curso apoye la definición de la estructura, competencia, funciones y procesos a través del manejo efectivo de la delegación de autoridad y el trabajo en equipo.
De servicio.- Representan la maneraen que se puede constatar que la organización está inmersa en un proceso que la vincula cuantitativa y cualitativamente con las expectativas y satisfacción de sus clientes.
De calidad.- Disponen que tienda a elevar los niveles de actuación de la organización en todos sus contenidos y ámbitos, para que produzca bienes y servicios altamente competitivos.
De cambio.- La transforman en uninstrumento que hace más permeable y receptiva a la organización.
De aprendizaje.- Permiten que se transforme en un mecanismo de aprendizaje institucional para que la organización pueda asimilar sus experiencias y las capitalice para convertirlas en oportunidades de mejora.
De toma de decisiones.- Traducen su puesta en práctica y resultados en un sólido instrumento de soporte al proceso de gestión de laorganización.

ALCANCE
Por lo que se refiere a su área de influencia, comprende su estructura, niveles, relaciones y formas de actuación. Esta connotación incluye aspectos tales como:

§ Naturaleza jurídica
§ Criterios de funcionamiento
§ Estilo de administración
§ Proceso administrativo
§ Sector de actividad
§ Ámbito de operación
§ Número de...
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