Auditoria

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Contenido
I.

Introducción…………………………………………………………………………..Pg. 1
a. b. c. d. Historia de la escuela…………………………………..……….….…....Pg. 1 Misión……………………………………………………………….………….….….Pg. 1 Objetivos ……………………………………………………………....…..…….Pg. 1 Metas ……………………………………………………………………………..….Pg. 1

II. III. IV. V.

Acreditación ……………………………………………………………...………...Pg. 2 Requisitos de Administración ………………………….………….…Pg. 2Servicios de Transporte ……………………………………….………...Pg. 2 Asistencia …….…………………………………………………….……………..…..Pg. 2
a. b. c. d. e. f. g. h. Horario de clase………………………………………………….…….………Pg. 2 Asistencia ………………………………………………………….……………..Pg. 2 Ausencia justificada ………………………………………………..….….Pg. 2 Ausencia injustificada …………………………………………….……. Pg. 3 Puntualidad …………………………………………………………………..…. Pg. 4 Llegadas Tardes………………………………………….…………………...Pg. 4 Salidas Tempranas …………………………………….…………………….Pg. 4 Cuido después de clase …………………………….……………….……Pg. 4

VI. VII.

Fiestas de Cumpleaños ………………………………..……………........Pg. 5 Conducta y Disciplina ……………………………………………...……….Pg. 5
a. b. c. Responsabilidades del estudiante …………………..……...…..Pg. 5 Medidas de disciplina ……………………………………..…..…………Pg. 6 Prueba de comportamiento …………..…………………….………..Pg. 6 Uniforme………………..………………………………….…………………….Pg. 7 Consecuencias ………………….……………………………………..………Pg. 7

VIII.

Código de Vestir …………………………………………………..……………Pg. 7
a. b.

IX. X.

Viajes de campo………………………………………………………….……...Pg. 7 Calificaciones ………………………………………………………………….……Pg. 8
a. b. c. d. e. f. Exámenes …..………………………………………………………….…………Pg. 8 Boletines ………………………………………………………………..…………Pg. 8 Reporte de Progreso …………………………………………….……….Pg. 8 Promoción/ Retención …………………………………………..………Pg. 9 Tarea en Casa …………………………………………………………..……..Pg. 9 Cuadro de Honor ………………………………………………………..……Pg. 9 Laboratorio de computadora ……..…………………………………Pg. 9 Biblioteca …………………………………..………………………………..……Pg. 9 Cafetín ……………………………………………………………………………...Pg. 10

XI.

Servicios de la Escuela …………………..…………………………..….Pg. 9
a. b. c.

XII. XIII. XIV. XV. XVI.

ActividadesExtracurriculares …………………………..…….…..Pg. 10 Servicios Médicos …………….…………………………………..……….....Pg. 10
a. Piojos …………………………………………………………………….….……….Pg. 11

Cierre del Colegio ………………………………...……………………….….Pg. 11 Propiedad de la Escuela ……………………………………………...….Pg. 11 Participación de los Padres……………………………………...….…Pg. 11
a. b. c. d. Visitantes ………...…………………………………………………………..….Pg. 11 Reunión con Profesores......………………………………..…….…..Pg. 12 Colaboración de los Padres …………………………………..…….. Pg. 12 Procedimiento de Quejas ……………………………………..……...Pg. 12

XVII. Declaración de Fe ……………………………………………..……………..…..Pg. 13

MANUAL DE PADRES Y ESTUDIANTES Año Lectivo 2009
I. INTRODUCCIÓN

Historia de la Escuela La Comunidad de Renovación Familiar (Hosanna) a cargo del pastor general David Spencer, con el propósito detransmitir el mensaje de salvación a las familias Nicaragüenses tuvo la visión de iniciar la apertura de un colegio Bilingüe Cristiano para dar respuesta a las necesidades educativas, espirituales y sociales de niños y niñas en edad escolar, ofreciendo a la comunidad estudiantil un programa acreditado en los Estados Unidos y Nicaragua basado en valores Cristianos y Democráticos que desarrollan elpensamiento crítico y la ética de liderazgo realizando contribuciones educativas a la sociedad. Misión de la Escuela La misión de Hosanna Christian Academy es de desarrollar estudiantes con un corazón para Dios que crecerá como Jesús con su sabiduría, como a su vez asegurar que cada estudiante tenga éxito académico, que desarrolle habilidad de pensamiento critico, la capacidad de ser lideres que hacenbuenas contribuciones a su sociedad, y la formación al amor de Dios sobre todas las cosas. Objetivos: 1. Proveer una educación en idioma Inglés que capacite al estudiante para tener éxito académico en la educación y en la sociedad en general. 2. Proveer crecimiento y desarrollo de la fe cristiana. Metas: 1. Proveer una educación académica de...
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