Auditoria

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Unidad de Educación a Distancia

Guía Didáctica Auditoría Financiera

Datos de Identificación: Profesor: E-M ail: Celular: Ing. Wilson A. Velastegui. O. wavo_33@yahoo.com.mx 086031725 083914978

Guía Didáctica: Auditoría Financiera

Índice
Introducción………………………………………………………………... Objetivosgenerales……………………………………………………….. Bibliografía…………………………………………………………………. Orientaciones para el estudio …………………………………………… 4 6 7 8 3

UNIDAD UNO Generalidades………………………………………………………………. 9 1.1 Definición…………………………………………………………….... 10 1.2 Clases de auditoria……………………………………………………. 10 1.3 El código de ética del auditor………………………………………. 10 1.4 El perfil profesional………………………………………………..… 10 1.4.1 Requisitospersonales……………………………………………. 10 1.4.2 Requisitos Profesionales……………………………………….… 13 Síntesis de la unidad……………………………………………………... 14 Actividades recomendadas…………………………………………….… 15 Autoevaluación……………………………………………………………... 18 UNIDAD DOS Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas…………………….. 2.1 Concepto……………………………………………………………….. 2.2 Clasificación……………………………………………………………. 2.2.1 Normas personales…………………………………………………. 2.2.2 Normas relacionadas a la ejecución deltrabajo…………….. 2.2.3 Normas relativas a la presentación del informe…………….. Síntesis de la unidad……………………………………………………... Autoevaluación……………………………………………………………... UNIDAD TRES Control Interno…………………………………………………………….. 3.1 Definición………………………………………………………………. 3.2 Elementos del control interno………………………………….….. 3.3 Técnicas de auditoria……………………………………………….. 3.4 Papeles de trabajo………………………………………………….... 3.5Marcas de auditoria……………………………………………….… Síntesis de la unidad…………………………………………………..…. Autoevaluación……………………………………………………………. 20 20 20 21 22 22 24 25 27 27 27 29 30 34 36 37

UNIDAD CUATRO Auditoría Financiera……………………………………………………... 40 4.1 Fases del proceso de auditoría financiera………………………. 41

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Guía Didáctica: Auditoría Financiera

4.2 Fase de laplaneación………………………………………………... 41 4.3 Fase de la ejecución……………………………………………….…. 49 4.4 Fase del informe………………………………………………….…… 65 Autoevaluación……………………………………………………………. 66

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Guía Didáctica: Auditoría Financiera

Introducción
“No preguntes por el poder de Dios tú eres su imagen” (Fernando Rielo)

Antes que nada te doy la bienvenida a nuestra politécnica y túpolitécnica, deseando que aproveches al máximo todos los recursos humanos y tecnológicos que ofrece, para garantizar una mejor profesionalización Éxitos querido/a estudiante… que esta nueva etapa que has iniciado sea verdaderamente edificante y puedas culminar con todos los propósitos que te has trazado; ya sabes que todo se logra mediante la perseverancia; como bien conoces, en la vida todo se obtiene condedicación y empeño, nada se consigue gratuitamente o con el mínimo esfuerzo. Antes de hablar de la asignatura de Auditoria Financiera, quiero darte a conocer la misión y visión de la ESPOCH.
M ISIÓN "Formar profesionales competitivos, emprendedores, conscientes de su identidad nacional, justicia social, democracia y preservación del ambiente sano, a través de la generación, transmisión,adaptación y aplicación del conocimiento científico y tecnológico para contribuir al desarrollo sustentable de nuestro país".

VISIÓN "Ser una institución universitaria líder en la Educación Superior y en el soporte científico y tecnológico para el desarrollo socioeconómico y cultural de la provincia de Chimborazo y del país, con calidad, pertinencia y reconocimiento social".

En el sistema de estudiosa distancia el profesor llega a los estudiantes a través de la guía didáctica para establecer la comunicación pedagógica. La guía didáctica de Auditoria Financiera está diseñada para orientar a los alumnos el estudio comprensivo de los contenidos. La auditoría en la actualidad es el mecanismo moderno disponible, que permite el ejercicio de...
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