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INTRODUCCION

La integración del uso de las nuevas tecnologías de la información en la educación, genera un ambiente de aprendizaje a partir de herramientas que tienen características especiales tanto para docentes y estudiantes; en la medida en que se brinden contextos de aprendizaje apropiados y sus condiciones de funcionamiento en la institución, con el fin de que las nuevas generacionesaprendan a disfrutar las posibilidades que este ofrece. El presente plan de área esta diseñado de forma estructurada dando a conocer las fortalezas y actividades, todos estos aspectos adaptados a las necesidades de los estudiantes, brindando posibilidades para acceder y hacer posible la sociedad del conocimiento en un mundo globalmente conectado, que demanda estudiantes bien preparados y capacitadospara enfrentar los nuevos retos.

OBJETIVO GENERAL

Generar un ambiente de aprendizaje que permita comprender el uso de las nuevas tecnologías para el desarrollo comunicativo del estudiante; siendo transformador de sí mismo y de su entorno.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Utilizar el computador como herramienta de procesos sistemáticos en procura del aprendizaje lúdico y significativo.
* Utilizarherramientas propias de la TECNOLOGIA para seleccionar, recuperar, transformar, analizar, transmitir, crear y presentar información.
* Desarrollar competencias, estrategias metodológicas y actividades encaminadas al fortalecimiento del trabajo en equipo como alternativa a la búsqueda de un entorno agradable.
* Desarrollar actitudes de responsabilidad, colaboración y respeto necesariaspara manipular con precisión, herramientas y sistemas tecnológicos siguiendo un proceso ordenado y planificado.
* Hacer de la informática el eje de la interacción y el nuevo lenguaje del mundo moderno que facilita la solución a problemas concretos.

GRADO PRIMERO
PRIMER PERIODO
FORTALEZA
* Reconoce que el computador es un objeto de gran utilidad a nivel global.
* Identifica y diferencia elhardware y software como componentes básicos de un computador

ACTIVIDADES
* ¿Que es hardware?
* Componentes del hardware
* Desarmar una torre y conocer el hardware interno
* Que es software
* Tipos de software
* Historia del computador

SEGUNDO PERIODO
FORTALEZAS
* Ejecutar los pasos necesarios para encender y apagar el computador
* Manejo el mouse para navegar en elescritorio y barra de inicio
* Conozco y utilizo el juego, como método de aprendizaje
ACTIVIDADES
- Encender y apagar el computador
- ¿Qué es el mouse?
- Como utilizar el mouse, arrastrar de izquierda a derecha
-dar click, botón derecho y izquierdo
- Barra de inicio
- Escritorio
- Juegos

TERCER PERIODO
FORTALEZA
Utilizo y manejo el mouse para crear dibujos e imágenes en paint.
ACTIVIDADES
*Abrir y cerrar paint
* Barra herramientas
* Crear dibujos
* Colorear e ingresar textos al dibujo
* Utilizo las figuras geométricas para crear paisajes

CUARTO PERIODO
FORTALEZA
* Utilizo el procesador de texto para insertar imágenes y letras de wordart.
* Utilizo el procesador de texto para digitar un párrafo.

ACTIVIDADES:

* El teclado
* Función de las teclas
* Barra deherramientas de Word
* Digitación de párrafos
* Insertar imágenes
* Diseñar títulos con wordArt

GRADO SEGUNDO

PRIMER PERIODO
FORTALEZA
* Reconoce que el computador es un objeto de gran utilidad a nivel global.
* Identifica y diferencia el hardware y software como componentes básicos de un computador

ACTIVIDADES
* ¿Que es hardware?
* Componentes del hardware
* Desarmaruna torre y conocer el hardware interno
* Que es software
* Tipos de software
* Historia del computador

SEGUNDO PERIODO
FORTALEZA
* Comprender aspectos básicos del computador y su forma de uso
* Crear dibujos a través del programa paint.

ACTIVIDADES
* El teclado
* Función de las teclas
* El mouse botón derecho e izquierdo, arrastrarlo de derecha a izquierda
*...
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