Ausubel

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AUSUBEL

Creador del aprendizaje significativo

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:

Esto se logra cuando el estudiante relaciona los nuevos conceptos o conocimientos con los ya adquiridos; pero tambienes necesario que el alumno se intereze por aprender lo que se esta mostrando.

VENTAJAS DEL APRENDIZAJE

Produce una retencion mas duradera de la información
Facilita adquirir nuevosconocimientos relacionados con los ya anteriormente adquirido de forma significativa
La nueva información al ser relacionada con la anterior es guardada en la memoria a largo plazo.

REQUISITOS PARALOGRARLO

Significatividad de psicologia del material: que el alumno conecte el nuevo conocimiento con los previos y los comprenda.
Actitud favorable del alumno: ya que el aprendizaje no puede darsesi el alumno, sin embargo si el alumno no quiere este es competente de dipociciones emocionales y actitudinales.

TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOS

Aprendizaje de representaciones: es cuando elniño adquiere el vocabulario
Aprendizaje de conceptos: se da por dos procesos:
FORMACION: las caracteristicas del concepto se adquieren atraves de la experiencia directa.
ASIMILACION: se produce amedida que el niño amplia su vocabulario.

Una persona adquiere un conocimiento cuando es capas de adoptar un significado a un material o a una información que se le presenta esto es cuando“comprende”
Por otra parte los datos pueden aprenderse de una sola.

UN CONCEPTO ES UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CUANDO SE COMPRENDE

EL PARENDIZAJE SIGNIFICATIVO RELACIONA EL CONOCIMIENTO PREVIO CON LANUEVA INFORMACION PARA CREAR UN APRENDIZAJE A LARGO PLAZO

VARIABLES PARA LLEVAR A CABO EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

TRABAJO ABIERTO: potencia el AS procurando la autonimia del alumno
MOTIVACION:la motivación debe ser intrinseca a la misma tarea a parte de las motivación externas.
EJEMPLO:
- MOTIVACION INTRINSECA: explicar el objetivo del tema
¿ por que estudiarlo?
¿de que me va a...
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