Autoconcepto
Páginas: 4 (795 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
TEMA: AUTOPERCEPCION Y AUTOCONCEPTO CON ENFOQUE AL AUTOCUIDADO EN NIÑOS PREESCOLARES.
DIRIGIDO A: PADRES DE FAMILIA DE NIÑOS PERTENECIENTES AL GRUPO TRANSICION 1 DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEMANIZALES.
OBJETIVO: DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA ALGUNOS CONCEPTOS BASICOS PARA LA FORMACION DE HABITOS DE CUIDADO PERSONAL Y DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA EN SUS HIJOS,PERMITIENDO LA CONSTRUCCION DE HERRAMIENTAS UTILES EN EL HOGAR.
ORENTADO POR: PAULA ANDREA RODRIGUEZ
AYUDAS EDUCATIVAS: CARTELES, TABLERO, MARCADORES.
FECHA:
MARCO TEORICOINTRODUCCION
El tema a tratar en esta escuela de padres comprende algunos conceptos relacionados con el desarrollo de la personalidad que para unos serán nuevos y para otros ya son conocidos, sinembargo, después de haberlos definido y discutido trataremos de construir un enfoque diferente, hacia la imagen saludable de nuestros niños y niñas, como resultado final tendremos unas herramientasbásicas útiles en el hogar para potenciar la salud mental y psicosocial de nuestros niños
DESARROLLO DEL TEMA
Para comenzar debemos definir los conceptos:
• AUTPERCEPCION: -percepciónde si mismo- incluye sentimientos, actitudes y valores, se va construyendo a través de toda la vida
• AUTOIMAGEN: -imagen corporal- idea mental que cada uno tiene de su propio cuerpo, selogra desde las primeras experiencias de contacto físico.
• AUTOESTIMA: es el juicio personal y subjetivo a cerca de la propia importancia; evaluación de las capacidades, las ejecuciones y laaceptación social. LA AUTOESTIMA ELEVADA ES COMPATIBLE CON UNA VIDA ACTIVA.
“LAS PERSONAS CAPACES DE SENTIR RECIBIR Y DAR AMOR TAMBIÉN SON CAPACES DE ACEPTAR A CADA UNO COMO ES LO CUAL LAS HACEMENTALMENTE SANAS”
• AUTORESPONSABIILIDAD: deriva de una adecuada autoestima pues esto permite asumir la vida con responsabilidad.
|Asumir las propias elecciones y decisiones....
DIRIGIDO A: PADRES DE FAMILIA DE NIÑOS PERTENECIENTES AL GRUPO TRANSICION 1 DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEMANIZALES.
OBJETIVO: DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA ALGUNOS CONCEPTOS BASICOS PARA LA FORMACION DE HABITOS DE CUIDADO PERSONAL Y DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA EN SUS HIJOS,PERMITIENDO LA CONSTRUCCION DE HERRAMIENTAS UTILES EN EL HOGAR.
ORENTADO POR: PAULA ANDREA RODRIGUEZ
AYUDAS EDUCATIVAS: CARTELES, TABLERO, MARCADORES.
FECHA:
MARCO TEORICOINTRODUCCION
El tema a tratar en esta escuela de padres comprende algunos conceptos relacionados con el desarrollo de la personalidad que para unos serán nuevos y para otros ya son conocidos, sinembargo, después de haberlos definido y discutido trataremos de construir un enfoque diferente, hacia la imagen saludable de nuestros niños y niñas, como resultado final tendremos unas herramientasbásicas útiles en el hogar para potenciar la salud mental y psicosocial de nuestros niños
DESARROLLO DEL TEMA
Para comenzar debemos definir los conceptos:
• AUTPERCEPCION: -percepciónde si mismo- incluye sentimientos, actitudes y valores, se va construyendo a través de toda la vida
• AUTOIMAGEN: -imagen corporal- idea mental que cada uno tiene de su propio cuerpo, selogra desde las primeras experiencias de contacto físico.
• AUTOESTIMA: es el juicio personal y subjetivo a cerca de la propia importancia; evaluación de las capacidades, las ejecuciones y laaceptación social. LA AUTOESTIMA ELEVADA ES COMPATIBLE CON UNA VIDA ACTIVA.
“LAS PERSONAS CAPACES DE SENTIR RECIBIR Y DAR AMOR TAMBIÉN SON CAPACES DE ACEPTAR A CADA UNO COMO ES LO CUAL LAS HACEMENTALMENTE SANAS”
• AUTORESPONSABIILIDAD: deriva de una adecuada autoestima pues esto permite asumir la vida con responsabilidad.
|Asumir las propias elecciones y decisiones....
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