Autoconocimiento

Salud Pública

Promoción de la Salud y Epidemiología

Promoviendo la adaptación saludable de nuestros adolescentes
Proyecto de promoción de la salud mental para adolescentes y padres de adolescentes

MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO

PRIMER PREMIO III PREMIOS SEMFYC PARA PROYECTOS DE ACTIVIDADES COMUNITARIAS EN ATENCIÓN PRIMARIA PACAP

"PROMOVIENDO LA ADAPTACIÓN SALUDABLE DE NUESTROSADOLESCENTES"
PROYECTO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL PARA ADOLESCENTES Y PADRES DE ADOLESCENTES
Por Patricio José Ruiz Lázaro

MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO

El presente proyecto, “Promoviendo la adaptación saludable de nuestros adolescentes”, desarrollado por D. Patricio José Ruiz Lázaro, ha obtenido el Primer Premio de la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (SEMFYC)para Proyectos de Actividades Comunitarias en Atención Primaria en su convocatoria correspondiente al año 1998.

Edita y distribuye: © MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO CENTRO DE PUBLICACIONES Paseo del Prado, 18. 28014 Madrid ISBN: 84-7670-669-3 NIPO: 351-04-014-8 Depósito legal: M. 32.627-2004 Imprime: Neografis, S. L. Pol. Ind. San José de Valderas I C/ Vidrio, 12-14 - 28918 LEGANÉS (Madrid)ÍNDICE
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INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . HISTORIA Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1. Análisis de la situación de partida . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Modelo de encuadre teórico (conceptual-ideológico) del proyecto . . . . . . . . 2. POBLACIÓN DIANA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. CAPTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. OBJETIVOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. CONTENIDOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. PLAN DE ACTIVIDADES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. RELACIÓN DE ACTIVIDADES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. METODOLOGÍA . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. CALENDARIO DE LOS TALLERES Y NÚMERO DE PARTICIPANTES . . . . . . . . . . . . 10. EVALUACIÓN DEL PROYECTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. CONCLUSIONES (ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL PROYECTO) Y EVOLUCIÓN POSTERIOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL CON ADOLESCENTES Y PADRES DE ADOLESCENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.UNA DOCENA DE REFLEXIONES (DESDE LA EXPERIENCIA PERSONAL) . . . . . . . . . . 2. CÓMO REPRODUCIR NUESTRA EXPERIENCIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. BIBLIOGRAFÍA ÚTIL PARA TRABAJAR LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL DE LOS ADOLESCENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Taller para padres o tutores “Ayudándonos a promover la adaptación saludable de nuestros adolescentes”: Sesión 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ficha 1: “Mi bandera personal” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ficha 2: “¿De qué...