Autoestima en el aprendizaje

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Actitudes que ayudan al crecimiento socio- afectivo.

1. Creación de un ambiente cálido y de apoyo.

2. Estimular y reforzar las conductas positivas de los niños con manifestaciones y comentariosde aprobación y elogios.
3. Evitar la censura, juzgar y poner apodos a los alumnos.

4. Elegir metas razonables y tareas adecuadas al nivel evolutivo del alumno, adaptadas a sus capacidades.

5.Fomentar las tareas cooperativas frente a las competitivas.

6. Mostrar confianza en las posibilidades y la habilidad de los alumnos.

1 Ayude a sus alumnos a desarrollar actitudes y percepcionespositivas

1. Mantenga contacto visual con sus alumnos.
2. Deliberadamente muévase entre los alumnos y manténgase cercano a ellos, incluyendo los de lento aprendizaje.
3. Atribuya la propiedadde las ideas a los alumnos que las inicien.
4. Responda positivamente a las respuestas incorrectas o incompletas de los alumnos.
• Ayuda a tus alumnos a sentirse aceptados.
• Trata deestablecer relaciones con cada uno de tus alumnos en la clase.
• Monitorea tus propias actitudes.

“La autoestima es el conocimiento, concienciación y práctica de todo el potencial del ser humano”.Es la percepción de que valemos, es sentir amor y respeto por nuestra persona.

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¿Por qué es importante una buena autoestima en tus alumnos?

• El quererse a sí mismos los harásentirse capaces y competitivos dentro y fuera de la escuela.
• Se sabrán valiosos y dignos de amor y respeto.
• Tendrán equilibrio personal y serán menos vulnerables a las adversidades de la vida.• Se sentirán más felices y motivados, con deseos de realizar tareas diversas.
• Les será más fácil relacionarse con los demás, (maestro y compañeros)

Estas son solo algunas de las muchasventajas de lograr una buena autoestima en tus alumnos.

Tú eres una parte muy importante en el desarrollo de la autoestima del niño. Formas parte de su vida e intervienes diariamente en su formación,...
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