Autoestima En Estudiantes

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DEFINICIÓN DE LA SITUACIÓN
 
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Elevar el autoestima de los estudiantes de la I.E. Rabasa Acosta
 
1.1.1.1 OBJETIVOS GENERALES
 
Elevar el nivelde autoestima de los estudiantes de la I.E
“Rebaza Acosta”.
 
1.1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 
Mejorar la autoestima del educando para su superación
personal.
Concientizar la importancia de laautoestima en el desarrollo
familiar

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2.1.3 MISIÓN
 
En la institución Educativa “Alfredo Rebaza
Acosta” somos formadores y estamos
capacitados en desarrollar las capacidadesemocionales de los educandos.
 
2.1.4 VISIÓN
 
El Personal Docente de la Institución Educativa
“Alfredo Rebaza Acosta” buscamos formar
personas con capacidades de solucionar
problemas frente a loscambios sociales.
2.1.5 VALORES
 
La empatía
La tolerancia
La proactividad
El desarrollo personal
 

CUADRO DE
GANTT

FASE

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

META ESPECIFICA
RESULTADOS

CRONOGRAMA
RESPONSABLESPLANIFICACIO Selección de grupo
N
de trabajo

OBE
Tutores
Directivos

Diagnóstico
Charlas
Monitoreo

Dirección y
Comisión

Diseño y
distribución de
ORGANIZACIÓ
responsabilidades
N
en equipo de
acción yde trabajo.

Comisión de :
-Prevención
-Ejecución
-Monitoreo

Plan de acción de
las instituciones
involucradas.

Prof. Jhonny Moran
Prof. María Santi

Charla para escuela
de Padres.
Charlas deAutoestima
-Municipalidad
-Minsa
-Comisaría

Desarrollo de las
propuestas en
talleres de trabajo
instructivo y
autoinstructivo.

EJECUCION

EVALUACION

Visita a los aliados
estratégicos de la
I.E.

Laevaluación será
Será evaluado por de 360º. Teniendo
los responsables de en cuenta todos
la comisión.
sus
Componentes.

Matriz de
Evaluación.

M

J

A

X

X

X

Equipo de trabajo

Comisión

J

X

X

X

Xbienes

monto unitario

2 Computadoras Pentium IV

monto total

S/. 1,500.00

S/. 3,000.00

S/. 500.00

S/. 500.00

3 Cartucho de tinta

S/. 50.00

S/. 150.00

5 CD

S/. 10.00

S/. 50.00

S/....