Autoestima en jovenes de hogares monoparentales y biparentales

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Autoestima en Jóvenes de Familias Monoparentales y Biparentales

Lic. Rolando Ardón

1. Blanca Rosa Espinal 20061007127
2. Claudia Carolina Carpio 20061001909
3. Claudia Marisol Arteaga 20061002753
4. Julissa Barralaga 20061006919
5. Mayra Lizeth Viera 20031007628
6. Mery Yohana Hernández 20031003950
7. Wendy Hernández 20070004494
CiudadUniversitaria, Diciembre 2009
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
ESCUELA DE PSICOLOGIA

CONTENIDO
1. RESUMEN 3
2. INTRODUCCIÓN 6
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 7
4. MARCO TEORICO 7
4.1. Tipos de Autoestima 8
4.2. Dimensiones de la Autoestima 10
4.3. Importancia de la Autoestima 12
4.4. Explicación del círculo vicioso que mantiene una baja autoestima 15
4.5.Como Desarrollar la Autoestima Adecuada 15
4.6. Adolescentes y Autoestima 20
5. DEFINICIÓN DE LAS VARIABLES E HIPOTESIS 24
6. METODOLOGIA 25
6.1 Participantes 25
6.2 Descripción del Instrumento 25
6.3 Diseño 25
6.4 Procedimiento 26
7. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS 27
7.1 Análisis Descriptivo 27
7.2 Análisis Comparativo 33
8. CONCLUSIONES 35
9.RECOMENDACIONES 36
10. BIBLIOGRAFÍA 37
11. ANEXOS 38



AUTOESTIMA EN JOVENES DE FAMILIAS MONOPARENTALES Y BIPARENTALES
Psicología y Salud, Enero-Junio, año/vol. 18, numero 001
Universidad Veracruzana
Xalapa, México

1. RESUMEN
En el presente estudio, se exploro las diferencias entre jóvenes de familias monoparentales y biparentales. Las características y organización de la familia actualhan sufrido notables cambios uno de los cuales es el incremento de las familias monoparentales ya sea por separación, divorcio o viudez los orígenes o causas precipitadoras de la monoparientalidad es la vinculada a la ruptura o disolución del vinculo conyugal .en los cambios generados también en las familias biparentales están la disminución de su tamaño ,composición y números de hijos aunquehan disminuido actualmente por encima de las evaluaciones de ámbitos específicos .
Cuando la persona se siente bien o feliz es porque está satisfecho y tiene una adecuada representación de sí misma. Las personas que tienen una autoestima alta sentirán la confianza de llevar a cabo sus proyectos actuales y de tener un buen futuro.
En el adolescente la autoestima desempeña un rol muy importante enla estructura de la personalidad que podría verse debilitada entre los factores de bienestar emocional
Undurraga y Avendaño indican que la autoestima se refiere a la confianza básica en las propias potencialidades y registra dos componentes esenciales:
a) la valía personal: es la valoración positiva o negativa que la persona tiene de su auto concepto incluidas las emocionesasociadas con esta valoración y las actitudes respecto a si mismo.
b) sentimiento de capacidad personal: alude por su parte a las expectativas que tiene una persona de ser capaz de hacer de manera exitosa lo que tiene que hacer, su auto eficacia.

El sentimiento de capacidad personal alude por su parte a las expectativas que tiene una persona de ser capaz, de hacer de manera exitosa lo quetiene que hacer, es decir, su auto eficacia.
Participantes
La muestra fue no probabilística y estuvo compuesta por 140 estudiantes universitarios, de los cuales 48 Vivian en familias monoparentales y 92 en familias biparentales.
Hipótesis
H: 1 Los jóvenes de familias biparentales tienen mayor autoestima que los jóvenes de familias monoparentales.
Procedimiento
Se aplico el cuestionario demanera anónima y voluntaria a estudiantes de una universidad pública siguiendo las recomendaciones éticas de la AMERICAN PSYCHOLOGIAL ASSOCIATION. El análisis de los datos se realizo mediante el paquete estadístico SPSS 13.0 de Windows
Instrumentos
Se utilizo la escala de autoestima de Rosemberg (1965)tiene por objetivo evaluar el sentimiento de satisfacción que una persona tiene consigo misma....
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