Autoevaluacion carrera magisterial

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S E C C I Ó N SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN, SECCIÓN 8 Gestión 2007-2011

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CARRERA MAGISTERIAL Legislación Educativa y Normatividad General

Lineamientos Generales de Carrera Magisterial. Autoevaluación

Profr. José Ramón Álvarez Valdez Secretario General

Profr. Luis Enrique Gaytán Díaz Colegiado de Desarrollo y Superación Profesional de Carrera Magisterial Autoevaluación
1.- OBJETIVOS 1.- Los siguientes son objetivos generales de Carrera Magisterial, excepto: A) Mejorar las condiciones de vida, laborales y sociales de los docentes. B) Coadyuvar a elevar la calidad de la educación nacional por medio del reconocimiento e impulso a la profesionalización del magisterio. C) Superar el estancamiento de los logros magisteriales. D) Estimular a losprofesores de Educación Básica que obtienen mejores logros en su desempeño. 2.- Son objetivos específicos de Carrera Magisterial, excepto: A) Valorar las actividades del docente. B) Motivar a los docentes para que logren un mejor aprovechamiento en sus alumnos. C) Promover el arraigo profesional y laboral de los docentes. D) Lograr mejores salarios sin tomar en cuenta su preparación profesional. II.-INSTANCIAS. 3.- Es el máximo órgano de gobierno y el único facultado para emitir normas, lineamientos disposiciones y acuerdos. A) La Comisión Nacional SEP-SNTE. B) Únicamente el SNTE. C) La Comisión Paritaria. D) Solamente la SEP. 4.- Está integrada la Comisión Nacional SEP — SNTE de Carrera Magisterial. A) Por la parte gubernamental y los ayuntamientos. B) Por representantes de la Secretaría deEducación Pública y del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE. C) Por la unión de los dos sindicatos magisteriales Secc.50 y Secc. 21. D) Por parte de Gobierno y SEP. 5.- No son atribuciones y responsabilidades de la Comisión Nacional SEP — SNTE. A) Respetar los principios establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la ley General de Educación y demás disposiciones legalesvigentes. B) Emitir normas, lineamientos, disposiciones y acuerdos de aplicación nacional sobre Carrera Magisterial. C) Vigilar el cumplimiento de las normas, políticas, lineamientos, disposiciones y acuerdos en las comisiones paritarias estatales. D) El presupuesto designado por la Federación se aplique a obras en las cuales se aplicarán infraestructuras en las entidades escolares, esto con el finde dar a conocer de una mejor manera la vocación del magisterio. III.- COMISIÓN PARITARIA ESTATAL 6.- ¿Qué función tiene la Comisión Paritaria Estatal?

A) Es la instancia responsable, en las entidades federativas, de respetar, hacer cumplir y difundir las normas, lineamientos, disposiciones y acuerdos emitidos por la Comisión Nacional SNTE. B) Se encarga de ver solamente los resultados de losdocentes para conocer el nivel académico que existe en su estado. C) Es una Comisión formada por la misma SEP, para el manejo de los fondos económicos emitidos por la Federación. D) Se encarga de obtener los presupuestos de la misma Federación para designarlos a los salario, de los comisionados. 7.- Se forma esta Comisión Paritaria Estatal por la cantidad de miembros que son: A) Por todas laspersonas que laboran en la docencia y que tengan ganas de participar. B) Solamente personas con comisión y que se encuentren activos en la SEP. C) Por una misma cantidad de miembros tanto de la autoridad educativa como la(s) sección(es), sindicato(s) del SNTE. D) A la misma parte federativa que se encarga de dar el presupuesto del programa. 8.- Máximos de integrantes que pueden conformar la ComisiónParitaria Estatal. A) 20 integrantes. B) 3 integrantes por Estado. C) 30 integrantes. D) Un máximo de 14 integrantes. 9.- Son atribuciones de la Comisión Paritaria Estatal, excepto: A) Aplicar solamente el programa para conocer nada más un resultado. B) Conocer, respetar y difundir los lineamientos normativos y los documentos complementarios que se emitan sobre el programa. C) Realizar la...
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