Autores saussure

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ferdinand Saussure

Biografía:
Lingüista suizo, también considerado filósofo, nació en Ginebra, Suiza, el 26 de noviembre de 1857 y murió el 22 de febrero de 1913.
Estudió durante un año latín, griego y sásnscrito (una de las 23 lenguas oficiales de la India) en Leipzig (bajo la influencia de la corriente neogramatica),y en 1876 comenzó un trabajo en la Universidad de Leipzig (Alemania). Asu vez, estudió por un año en Berlin donde escribió y publicó (en 1879) una de sus obras más conocidas "Mémorie sur le systeme primitif des voyelles dans les langues indo-esuropéenes".
Un año después leyó su tesis doctoral "Sobre el empleo del genitivo absoluto en sánscrito" gracias a la cual fue nombrado profesor de gramática comparada en la École des Hauts Études de París.
En Paris enseñódurante 11 años para luego volver a Ginebra en 1891.
A partir de 1906, Saussure comenzó a dar cursos sobre lingüística general (cursó que dio hasta su muerte en 1913).
Obras importantes:
* "Memoria sobre el sistema primitivo de las vocales en las lenguas indoeuropeas" (1879)
* "Sobre el empleo del genitivo absoluto en sánscrito" (tesis doctoral) (1880)
* "Curso de lingüística general"(obra póstuma) (1916)

Temas relacionados:
* Sánscrito: http://www.proel.org/mundo/sanscrito.htm
* Estructuralismo: http://people.pwf.cam.ac.uk/blf10/structuralism.html (en inglés)
* Neogramática: http://es.wikipedia.org/wiki/Neogramática

* Ferdinad de Saussure (1857-1913)
* Ampliando el horizonte de la lingüística
* Lengua y habla
* Significante ysignificado
* Principios de arbitrariedad y linealidad
* Inmutabilidad del signo
* Mutabilidad del signo
* Sincrónico y diacrónico
* Forma y sustancia
* El vínculo entre el sonido y el pensamiento en el signo lingüístico produce FORMA y no sustancia
* Significación y valor
* Contraste por valor lingüístico
*Contraste formal
* Diferencia y oposición
* Relaciones lineales y relaciones asociativas
Ferdinad de Saussure (1857-1913)

El signo lingüístico no vincula un nombre con una ‘cosa’ sino un concepto con una imagen acústica
Sausurre consideraba que la lingüística del siglo XIX no se cuestionaba profundamente qué es el lenguaje ni como funciona, decidió entonces abocarse a lainvestigación de éste, por sí mismo. En su Curso de Lingüística general Sausure propone dejar de lado el estudio del lenguaje desde una persepectiva histórica (filología) y analizarlo desde el punto de vista estructural.
El enfoque de Saussure, sostiene que todas las palabras tienen un componente material (una imagen acústica) al que denominó signficante y un componente mental referida a la idea oconcepto representada por el significate al que denominó significado. Significate y significado conforman un signo.
Ampliando el horizonte de la lingüística
Ferdinad de Saussure relacionó a la lingüística con un estudio más general que los signos... identificó las características de la lengua como entidades mentales, subrrayó la creatividad del lenguaje, estableció una terminología que favorecíala definición precisa de términos generales, en lugar de la adopción de téminos técnicos, adoptó un sistema didáctico que recurría con frecuencia a las analogías tomadas de la música, el ajedrez, el montañismo o el sistema solar para describir mejor los rasgos del lenguaje. Estos logros, introducirán a la lingüística en el siglo XX...
Lengua y habla
Ocupados en el desarrollo histórico dellenguaje, los lingüistas tomaban como campo de estudio la lengua escrita. El punto de partida utilizado por Saussure fue pues, el de la individualidad del acto expresivo: la palabra hablada. Se presenta así la primera distinción teórica entre:
Lengua(el sistema): O lo que podemos hacer con nuestro lenguaje y;
Habla(el uso del sistema): O lo que de hecho hacemos al hablar.
En algunos idiomas,...
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