autorregulacion

HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
VIRTUAL

UNIDAD 1
Principios básicos

Enero, 2014

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(55) 3684.1404

Indice

Introducción……………………………………………………………….

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Objetivos…………………………………………………………………..

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¿Qué es aprender a aprender?.............................................

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Prejuicios que obstaculizan el aprender………………….

5

Técnicasde aprendizaje que no siempre funcionan…..

8

¿Por qué es importante aprender a aprender?............

9

Los Estilos de Aprendizaje……………………………………………

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Referencias……………………………………………………………….

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Introducción
Desde tiempos remotos, el objetivo de la educación siempre ha sido hacer buenos
aprendices enseñándoles aaprender; pero, a pesar de ello, no todos los modelos utilizados a
lo largo de la historia lo han conseguido, ya que lo que realmente se ha promovido en
muchas instituciones de todos los niveles educativos son aprendices altamente
dependientes de las clases y los maestros, lo cual trae como consecuencia que tengan
dificultades para enfrentar por sí mismos diversas situaciones de la vida académicay laboral
en muchos casos.
Por esta razón, las actuales concepciones del aprendizaje se centran en que los estudiantes
se consideren responsables y constructores activos de su propia formación.
En ese sentido, el modelo de aprendizaje autorregulado constituye un nuevo avance y un
importante acercamiento al estudio del logro académico de los estudiantes. Esta concepción
centra su atención encómo los estudiantes personalmente activan, modifican y mantienen
sus prácticas de aprendizaje en contextos específicos, ya no es tan importante analizar los
ambientes de aprendizaje, sino los procesos y acciones que el estudiante lleva a cabo para
mejorar sus habilidades y su entorno de aprendizaje.
¿Te cuesta hacer exámenes? ¿No sabes cómo encontrar información útil? ¿Te bloqueas en
laspruebas? Es probable que cuando te enfrentes a estas tareas utilices los métodos de
siempre de forma inconsciente y no hayas aprendido a aprender.
En esta unidad nos adentraremos en qué es aprender a aprender, cuáles son los obstáculos
que nos impiden aprender a aprender, así como algunos prejuicios alrededor del
aprendizaje. También revisaremos por qué es importante aprender a aprender y lascaracterísticas de los estudiantes que saben hacerlo.
Es necesario aprender de manera eficaz, porque en el mundo en el que vivimos está en
continuo cambio y nos exige aprender cosas nuevas constantemente. Para ello, es
fundamental conocer los elementos que están involucrados en el aprendizaje, entre los
cuales se encuentran:
Los estilos de aprendizaje, es decir, cómo nos gusta aprender.Los tipos de conocimiento, esto es, si vamos a aprender conceptos, habilidades o
actitudes.
Las habilidades cognitivas, que son los procesos mentales que llevamos a cabo
cuando aprendemos.
Las habilidades de regulación, que implican planificación, supervisión y evaluación de
nuestro aprendizaje.
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Otro de los aspectos a revisar en estaunidad es la relacionado a los estilos de aprendizaje,
qué se les facilita y qué se les dificulta aprender a las personas que tienen un determinado
estilo y qué podrían hacer para que su aprendizaje sea más eficaz.

Objetivos
Al termino de la unidad:
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Reconocerás qué significa aprender a aprender y por qué es importante.
Identificarás las características que tienen losestudiantes que han aprendido a
aprender.
Identificarás en qué situaciones se facilita y/o dificulta más aprender a las personas
con determinado estilo.
Reconocerás la importancia de saber su estilo de aprendizaje y de desarrollar los
demás estilos para tener un aprendizaje más eficaz.

¿Qué es aprender a aprender?

¿Has nacido sabiendo? Por supuesto que no. Es cierto que hay cosas que has ido...