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ACTIVIDAD 12 (AEV): Aprendizajes esperados y temas del PNIEB para primer grado.

|APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER GRADO: |
|Participar en las prácticas sociales de la lengua con el fin de utilizar los textos (de ficción y noficción) con fines de disfrute, de auto-expresión, y tomar los primeros pasos hacia la autonomía en |
|materia de alfabetización, mediante el intercambio de información, interpretación y opiniones. A finales del año, los estudiantes serán capaces de: |
|Producir vocabulario básico y expresiones fijas con el fin de comunicarse en Inglés en elaula de lengua extranjera. |
|Reconocer palabras todo el fin de encontrar patrones de lenguaje. |
|Participar en algunos de decodificación para leer palabras en su contexto.|
|Familiarizarse con las regularidades de la lengua para que los intentos de escribir palabras convencionalmente. |
|Familiarizarse con la pronunciación de ciertas palabras para suproducción con la tensión adecuada. |
|Reconocer las características particulares, características de diferentes tipos de textos para seleccionar el texto adecuado, según corresponda el propósito de la lectura. |

| |ME|MY FAMILY AND HOME |MY SCHOOL AND FRIENDS |MY HOMETOWN |THE NATURAL WORLD |
|Las funciones |1. Dar información personal. |1. Descripción de los miembros |1. Hablar sobre las rutinas en |1. Dar información sobre su |1. Descripción de animales y |
|| |de su familia. |relación a los días de la |ciudad natal (barrio o |plantas. |
| |2. Al describir el cuerpo | |semana. |comunidad). | |
||humano. |2. Dar información sobre los | | |2. Hablar de hechos de los |
| | |días festivos y celebraciones |2. Hablando de fiestas señaladas|2. Descripción de los medios de |animales. |
||3. Hablar de actividades en |familiares utilizando el |en el calendario escolar. |transporte. | |
| |diferentes momentos del día |calendario. | | ||
| |(mañana, tarde, noche). | |3. Expresando las normas | | |
| | |3. Hablar de hábitos |relativas a los lugares para | |...
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