Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido

Inducción a procesos pedagógicos. |
Descripción del Curso.Este curso está diseñado pensando en aquellos profesionales que por una u otra razón se desempeñan como docentes en institucioneseducativas de carácter formal y no formal, incluyendo los niveles de formación media, de formación profesional y de educación superior. Por consiguiente brinda los conceptos básicos relacionados con el rol deldocente y del estudiante, lineamientos pedagógicos y aquellos otros aspectos que definen las comunidades educativas, las hace operativas y tienden a la excelencia.Brinda un marco conceptual sencillopero significativo para iniciar acciones de diseño curricular y de formación profesional para el desarrollo de competencias laborales y profesionales. Se constituye en la puerta de entrada a una seriede cursos de carácter pedagógico que en su conjunto apuntan a desarrollar en los docentes la competencia relacionada con la orientación de procesos educativos y el diseño curricular. |
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Justificación .Este curso por ser el primero de una serie para formar docentes de excelencia, resalta su importancia por que se constituye en el inicio formal de una educación en aspectosmetodológicos, didácticos y filosóficos que han de facilitar el cumplimiento en las funciones como docente. Claro está, que el solo estudio de esta serie de cursos, no es suficiente para el desarrollo de lascompetencias que se describen a continuación; por consiguiente será necesario que los estudiantes deban ejercer la profesión y acreditarla con certificado laboral, para garantizar el desempeñoeficiente, llegado el caso de una evaluación no de carácter académico sino de desempeño profesional. Se torna necesario para aquellos profesionales en los niveles de técnico, tecnólogo o superior enocupaciones y profesiones diferentes al ámbito educativo, pero que están ejerciendo en este medio.La educación no es la mera transmisión de conocimientos, sino que apunta al desarrollo integral de las...